Gargždų „Vaivorykštės" gimnazija

Mieli mokytojai ir mokiniai, švęskime vasarą!

Tegu šis metų laikas būna Jums visiems nuostabus, pilnas kelionių įspūdžių ir nuotykių. Juk sakoma: „Gyvenimas – tai knyga. Jei nekeliauji, visada skaitai tik pirmą puslapį.“ Pailsėkite, daugiau laiko praleiskite gamtoje tyrinėdami, stebėdami, fotografuodami.

Linkime Jums puikių saulėtų dienų, įdomių kelionių, naujų draugų!

Kad kiekviena šios vasaros diena būtų praleista turiningai, saugiai ir linksmai!

Tad linksmos, šiltos, nuotaikingos ir prasmingos vasaros!!!

Puikaus poilsio!

Direkcija

APIE VASARĄ...

„Dėkingoje širdyje visuomet yra vasara.“ Celia Thaxter

„Vasarą daina pati dainuoja.“ William Carlos Williams

„Tikra vasara yra tuomet, kai tingėjimas yra gerbiamas.“ Sam Keen

„Kai žmonės laimingi, jiems nesvarbu, ar dabar vasara ar žiema.“ Antanas Čechovas

„Gyvenimas be meilės – kaip metai be vasaros.“ Švedų posakis

„Vasaros diena yra nuostabi, kai saulė šviečia, vėjelis pučia, paukščiai čiulba ir žoliapjovė sugedusi.“ James Dent

„Poilsis nėra tinginiavimas. Vasarą gulėti žolėje besiklausant vandens čiurlenimo ar stebėti plaukiančius debesis visai nėra laiko švaistymas.“ John Lubbock

„Vasaros popietė – vasaros popietė; šie du žodžiai man visuomet buvo patys gražiausi mūsų kalboje.“ Henry James

„Meilė širdžiai yra kaip vasara ūkininkui – ji suteikia mieliausių sielos gėlių.“ Autorius nežinomas

„Tuomet sekė tas gražus sezonas…Vasara… Oras buvo pripildytas svajingos ir magiškos šviesos. O klimatas tapdavo toks, tarsi būtų sukurtas iš viso vaikystės gaivumo.“ Henris Vodsvertas Longfelas

„Vieno saulės spindulio pakanka daugeliui šešėlių sunaikinti.“ Pranciškus iš Asyžiaus

„Švęsk vasarą – saulės perpildytas dienas ir žvaigždėtas naktis.“ Gooseberry Patch

„Viena vasaros diena kaime verta mėnesio mieste.“ Christina G. Rossetti

Pasibaigė dvejų metų tarpmokyklinis – „Vaivorykštės“ gimnazijos ir „Minijos“ progimnazijos – integruotas anglų kalbos ir istorijos projektas „Mokomės istorijos ir anglų kalbos per vizualizaciją“. Projekte dalyvavo gimnazijos II–III klasių ir progimnazijos 6–8 klasių mokiniai. Projekto koordinatorės – „Vaivorykštės“ gimnazijos anglų kalbos mokytoja Violeta Jurjonienė ir „Minijos“ progimnazijos“ istorijos mokytoja Jūratė Grimalienė. Projekto konsultantė – „Minijos“ progimnazijos lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Rūta Tamošaitienė. Istorijos mokytojos J. Grimalienės parinktus 5–25 min. trukmės animacinius, vaidybinius filmus anglų kalba gimnazijos mokiniai peržiūrėjo, išvertė informaciją į lietuvių kalbą ir užrašė subtitrus lietuviškai. Gimnazistai pasirinko vieną iš kelių užduočių: arba versti tekstus iš anglų kalbos į lietuvių kalbą, arba subtitruoti filmus. Buvo mokinių, kurie išbandė save abiejose srityse. Mokytoja V. Jurjonienė konsultavo mokinius, verčiančius informaciją. Mokytoja R. Tamošaitienė peržiūrėjo vertimo atitikimą valstybinės kalbos reikalavimams. Progimnazijos 6-tų klasių mokiniai testavo išverstą ir subtitruotą medžiagą: ar įmanoma suspėti perskaityti subtitrus, ar suprantama išversta informacija? Mokiniai pagilino istorijos žinias nuo senųjų laikų iki šių dienų, plėtė anksčiau įgytus gebėjimus suprasti sakytinį tekstą, praturtino anglų kalbos žodyną, pagilino lietuvių kalbos žinias, tobulino IKT įgūdžius. Gimnazistai džiaugiasi projekto rezultatu. Lietuviškai subtitruota metodinė istorijos medžiaga bus naudojama „Minijos“ progimnazijos 6–8 kl. istorijos pamokose.

Projekto koordinatorės

SVEIKINAME GIMNAZIJOS BIOLOGIJOS MOKYTOJĄ METODININKĘ RAIMONDĄ KUNDROTIENĘ IR JOS MOKINIUS!

Gargždų ,,Vaivorykštės” gimnazijoje yra smalsių, motyvuotų mokinių! Vis daugiau gimnazistų yra neabejingi aplinkai, įsitraukia į projektinę veiklą, domisi mokslo naujovėmis. Birželio mėnesį nuotoliniu būdu vyko respublikinis VILNIUS TECH nuotolinio ugdymo platformos „Ateities inžinerija“ konkursas, kuriame dalyvavo mokiniai iš visos Lietuvos. Gimnazijos mokiniai pristatė du darbus ir laimėjo pirmąsias vietas. Gimnazijos I kl. mokiniai Domas Petrusevičius, Neila Montvydaitė-Pivoriūtė, Vasarė Gedmintaitė, Raminta Kuprytė konkurse biomedicinos inžinerijos tematika pristatė darbą ,,Pelytė paramedikė – kūno temperatūros ir pulso matuoklis”. Gimnazistų tikslas buvo suprojektuoti pulso ir kūno temperatūros matuoklį parenkant dizainą, kuriuo būtų patogu matuoti pulsą bei kūno temperatūrą net mažamečiams vaikams. Džiaugiuosi, kad komisijos nariams labai patiko mūsų darbas – mokiniai tapo nugalėtojais. III kl. mokinės Aušrinė Anužytė ir Enrika Jurjonaitė, siekdamos bent šiek tiek prisidėti prie ekologinės problemos sprendimo, pasirinko temą apie bioplastiką, ieškojo alternatyvų kasdieniame gyvenime naudojamam plastikui. Gimnazisčių darbas ,,Bioplastikos gaminimas ir jo savybių tyrimas“ „Ateities miestas: aplinkos apsauga“ laimėjo pirmą vietą respublikoje. Mokinės džiaugėsi, jog jų pagamintas bioplastikas yra plastiškas, plačiai panaudojamas papuošalų, maišelių, dekoracijų gamybai.

Džiaugiuosi savo mokiniais, nebijančiais iššūkių, jų atsakingumu ir nuoširdžiai sveikinu juos, dirbusius ir pasiekusius tokių puikių rezultatų. Taip pat noriu padėkoti gimnazistų tėvams už palaikymą, padrąsinimą įgyvendinant šiuos projektus. Juk seniai žinoma tiesa – vaiko augimas prasideda šeimoje, kur būtent tėvai skatina vaikus veikti, domėtis, kūrybiškai bei kritiškai mąstyti. Kviečiu ir kitus mokinius įsitraukti į projektinę veiklą, ieškoti idėjų ir jas ryžtingai įgyvendinti, o vėliau džiaugtis pelnytais įvertinimais.

Gargždų ,,Vaivorykštės“ gimnazijos biologijos mokytoja metodininkė

Raimonda Kundrotienė

Projektas „Laisvės veidai“ – užsienio kalbų projektų diena

Birželio 16 d. projektą „Laisvės veidai“ tęsė anglų kalbos mokytojų organizuotos veiklos (Kultūros paso programa). Mokiniams buvo pasiūlyta kūrybiškai atsakyti į klausimą: „Ką man reiškia laisvė?“. Gimnazistai kūrė trumpus vaizdo įrašus, pristatymus, eilėraščius, rašė laiškus, blog`us, rašinius, piešė. Dalis mokinių aptarė filmą apie aplinkosaugos aktyvistę Gretą Thurnberg – „Aš esu Greta“.

Mokinių darbų peržiūros nuoroda: https://sway.office.com/UYdbfVpuWqWg1bPV?ref=Link

Užsienio kalbų metodinės grupės pirmininkė Giedra Aliulienė

Birželio 14 dieną penkiolika gimnazistų, besimokančių pirmose gimnazijos klasėse, lydimi biologijos mokytojų Raimondos Kundrotienės ir Jolitos Višinskienės, turėjo galimybę atvykti į Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centre įkurtą Jaunojo tyrėjo laboratoriją. Čia mokiniai dalyvavo 7 valandų programoje ir atliko skirtingų mokslo sričių mokslinius tiriamuosius darbus (nuotraukos Foto galerijoje).

Biologijos mokytoja metodininkė Raimonda Kundrotienė

Birželio 7 dieną Ia, Ib, Ic ir Id klasių mokiniai kartu su klasių vadovėmis Jurga Venckauskiene, Edita Girgždiene, Raimonda Kundrotiene ir Inga Uloniene dalyvavo kultūros paso edukacinėje programoje „Garso magija“ Minijos slėnyje. Pagrindinė edukacijos idėja yra rezonansas: muzikoje, tarpusavio bendravime, svajonių išsipildyme. Programa įvairialypė – joje ir koncertas, ir instrumentų pristatymas, ir interaktyvi patirtis. Pasirodo, garsą galima patirti ne tik ausimis! Išsiaiškinama, ko reikia, kad svajonės taptų realybe! Laisvė, darbas ir pastovumas – be šių sąlygų negroja programoje naudojamas instrumentas – Tibeto varpas. Mokiniai sužinojo apie garso poveikį, nematomą jo naudą, patyrė, kad garsas gali būti ne tik girdimas, bet ir matomas bei jaučiamas. Taip pat buvo sudarytos sąlygos išbandyti save grojant daugeliui dar nematytu instrumentu, atlikti savianalizę, taip pat sužinojus daugiau apie save, suprasti, kaip galima koreguoti savo charakterį. Edukaciją vedė pedagoginį išsilavinimą turinti tarpdisciplininė menininkė, solinio albumo „Gyvybės gijos“ autorė Agnė Dragūnaitė.

Id klasės vadovė Inga Ulonienė

STARTAVO PROJEKTAS „LAISVĖS VEIDAI”

Birželio 11 d. Gargždų „Vaivorykštės” gimazijoje vyko prasmingas ir jautrus renginys „Gyvybės medis“, skirtas paminėti Gedulo ir vilties dieną. Gimnazijos aktų salėje istorijos mokytoja Ingrida Jančauskienė pasakojo apie skaudžius Lietuvos istorijos įvykius, susijusius su 1941 m. birželio 14 d. – tremties pradžia. Buvusi tremtinė ir „Vaivorykštės” gimnazijos mokytoja Verutė Nekrevičiūtė dalinosi asmeniniais išgyvenimais. Renginio svečiai Gargždų kultūros centro tremtinių choras atliko dainas, kurios priminė, ką patyrė, jautė žmonės, prievarta atskirti nuo šeimų, namų, tėvynės, ir kuriomis jie stiprino savo dvasią ir viltį sugrįžti. Gimnazijos vidiniame kiemelyje pagerbiant negrįžusiųjų atminimą skambėjo Tėvynės Laisvės varpas, trispalve juostele – gedulo ir vilties simboliu – buvo aprištas Koplytstulpis, uždegtos žvakės, mintimis pabūta tylos minutėje. Mokytojų Raimondos Kundrotienės ir Lidijos Vaitkienės mokiniai pristatė projekto darbą „Ypatinga duonos prasmė lietuviams“, visus renginio dalyvius vaišino pačių kepta duona, kuri kažkada temtiniams buvo nepasiekiama svajonė. Renginyje skambėjo gimnazijos skudutininkų ir merginų ansamblio, vadovaujamo mokytojos Jūratės Surblienės, projekto „Dainos Lietuvai“ kūriniai, o kartu sudainuota „Giedu dainelę“ visus nuteikė viltingai ir pakiliai. Susirinkusiuosius pradžiugino atminimo dovanėlės – atvirutės, kurias pagamino mokytojos Joanos Lukienės mokiniai, projekto „Laisvė kurti” dalyviai.

Gargždų „Vaivorykštės” gimnazijos ISK

Saulėtą vasaros popietę (birželio 9 d.) gimnazijos Id klasės mokiniai dalyvavo integruotoje istorijos ir anglų kalbos pamokoje Klaipėdos rajono J. Lankučio viešosios bibliotekos skaitykloje. Pamoką vedė istorijos mokytoja metodininkė Ingrida Jančauskienė ir anglų kalbos mokytoja metodininkė Inga Ulonienė. Integruotos pamokos tema „Vilko vaikai“.

Visais laikais per karą mažiausiai apsaugota ir bejėgiškiausia žmonijos dalis – vaikai, ypač našlaičiai, per labai trumpą laikotarpį patyrę sunkiai suvokiamus išgyvenimus. Tokie buvo Rytų Prūsijos vaikai. Tokį likimą jiems atnešė Sovietų Sąjungos pergalė Antrajame pasauliniame kare. Šių vaikų patirtis išskirtinė. Jie matė į jų namus įsiveržusius sovietų karius, kurie prievartavo ir žudė jų seneles, motinas ir seseris, niokojo jų namus ir viską, kas šiems vaikams buvo taip brangu. Matė sovietų tankų traiškomas pabėgėlių kolonas, ištisas dienas gatvėse gulinčius žmonių lavonus ir bombų išraustose duobėse suverstus jų kūnus. Iš bado šie vaikai valgė šunis, kates, peles, žiurkes ir kritusių gyvulių dvėselienas, dėl kurios gabalo galėjo nueiti kilometrus kelio ir be gailesčio kovoti tarpusavyje. Badas ir baimė buvo jų vaikystės palydovai. Ar šiandien yra atsakymas į klausimą, kas kaltas dėl tokio Rytų Prūsijos vaikų likimo.„Vilko vaikais“ dabar vadinami tuo metu trejų-šešiolikos metų buvę Rytų Prūsijos vaikai, kurie 1945–1948 metais kartu su vienu iš tėvų (dažniausiai mama, nes tėvas buvo žuvęs fronte ar patekęs į nelaisvę), svetimu suaugusiu žmogumi ar patys vieni (likę visiški našlaičiai) pasiekė Lietuvos miestus ir kaimus. Jie atkeliaudavo pėsti ar prekiniais traukiniais. Istorijos mokytoja I. Jančauskienė trumpai pristatė ir papasakojo apie parodą, jos pagrindinę mintį. Po to mokiniai buvo suskirstyti į 6 grupes, išsitraukė vardą žmogaus, apie kurį rinko informaciją naudodami burbulo mąstymo žemėlapį. Kiekviena grupė domėjosi skirtingu vilko vaiku – Valentinu Baršausku, Herbertu Kleinu, Klausu Weisu, Bernadardu Keuslingu, Bruno Kleinu ir Uwe Fritzu. Pamokos išvadą, apibendrinimą mokiniai formulavo anglų kalba, savo darbus pristatė kitoms grupėms.

Anglų kalbos mokytoja metodininkė Inga Ulonienė

„Saulės” privati gimnazija kartu su partneriais inicijavo ir organizavo tarptautinį mokinių ir studentų technologijų (mitybos programos) virtualų konkursą „Ypatingi kokteiliai”. Konkurso organizatoriai, siekdami skatinti dalyvių kūrybingumą, sudarydami galimybę atsiskleisti technologinėms ir bendrosioms kompetencijoms, pakvietė 5–12(I–IV) klasių mokinius bei studentus kurti ir pateikti išskirtinius kokteilius. Konkurso organizatoriai sulaukė net 138 ypatingų kokteilių iš 41 švietimo įstaigos. Konkurso dalyviai – ne tik iš Lietuvos, bet ir iš Šveicarijos, Prancūzijos, Australijos, Sirijos. Iš „Vaivorykštės“gimnazijos išsiųsti Gretos Drakšaitės, Ic kl. ir Gabrielės Tilenytės, Id kl. darbai. Konkursas baigėsi atviru nuotoliniu seminaru „Sveikesnės mitybos link…” Jo metu paskelbti konkurso nugalėtojai, atidaryta virtuali kokteilių nuotraukų paroda – receptų knyga, skaityti pranešimai sveikos gyvensenos temomis. Kviečiame ir į virtualią parodą – receptų knygą „Ypatingi kokteiliai” https://www.youtube.com/watch?v=D2ACEnEbCRc

Dailės ir technologijų mokytoja ekspertė Joana Lukienė

SVEIKINAME!

Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos IIIe klasės mokinės Patricija Šiaulytė ir Beatričė Idzelytė, paskatintos geografijos mokytojos Jurgos Veckauskienės, dalyvavo Klaipėdos universiteto Jūrų tyrimų instituto skelbtame konkurse „Tapk okeonografu vienai dienai“ ir tapo nugalėtojomis nuotraukų kategorijoje. Merginos laimėjo prizą – kvietimą dalyvauti okeonografinėje ekspedicijoje Klaipėdos burlaiviu „Brabander“. Konkurso tikslas buvo skatinti jūrinės kultūros sklaidą Lietuvoje ir taip stiprinti Lietuvos visuomenės, kaip jūrinės valstybės, savimonę, suteikti jaunuoliams galimybę susipažinti su Baltijos jūros geografine aplinka, jos gyvąja gamta ir dalyvaujant okeonografinėje ekspedicijoje per patyriminį ugdymą pažinti Baltijos jūrą.

Geografijos mokytoja Jurga Venckauskienė

Nuotraukų koliažas. Autorės Patricija Šiaulytė ir Beatričė Idzelytė (IIIe kl.)

Gegužės 28 dieną Salantų miesto parke vyko regioninė gamtos mokslų konferencija „Žmogus ir gamta“. Konferencijoje dalyvavo gimnazistės Alsytė Gustė, IIa, Lachajūtė Viktorija, IIa, Lūžaitė Gabija, IIa. Jos išklausė paskaitas „Ekosistemos ir žmogus“, dr. (HP) Asta Klimienė, Botanikos sodo direktorė, Klaipėdos universitetas, „Jurgis Pabrėža – vertas būti pavyzdžiu“, Aurelija Orlovienė, Kretingos Jurgio Pabrėžos universitetinės gimnazijos biologijos mokytoja metodininkė. Rasa Bumblienė, Kretingos rajono Salantų gimnazijos biologijos mokytoja metodininkė, supažindino su programėle „iNaturalist mobiliosios programėlės galimybės pažįstant biologinę įvairovę“, kurios privalumus mokiniai išbandė praktiniuose užsiėmimuose. Merginų mintys: „Konferencija buvo įdomi ir naudinga, praturtinome turimų žinių bagažą. Patiko pasirinktas renginio formatas, sugalvotos užduotys ir tai, kad renginys vyko gražioje atviroje vietoje. Nustebome sužinojusios, jog nuo seno lietuvių auginama rūta iš tiesų yra atvežta iš Viduržemio jūros regiono,

Biologijos mokytoja metodininkė Jolita Višinskienė

Gimnazijos mokinių komanda buvo pakviesta į ,,Žaliosios olimpiados odisėjos I-ojo etapo praktinės užduoties projektų pristatymą. Norime pasidžiaugti, kad patekome į pusfinalį surinkę 40 iš 45 galimų balų – esame 22 iš 96 dalyvavusių Lietuvos mokyklų. Gimnazistės Areta Petrauskaitė ir Erika Pontežytė pristatė projektą ,,Darni aplinka ir emocinė sveikata“. Mokines parengė biologijos mokytoja metodininkė Raimonda Kundrotienė ir chemijos mokytoja Jurgita Gerulskienė. Gimnazistėms pirmiausia reikėjo identifikuoti mokyklos bendruomenės problemą. Apklausoje paaiškėjo: karantinas, nuotolinis mokymasis turėjo įtakos mokinių emocinei sveikatai. Projekto tikslas – stiprinti mokinių emocinę sveikatą kuriant darnią aplinką gimnazijoje. Numatyti ir projekto uždaviniai: 1. Plėtoti švietėjiškas aplinkosaugines iniciatyvas. 2. Vykdyti tiriamąją veiklą, išryškinant veiksnius, turinčius įtakos žmonių sveikatai. 3. Organizuoti kūrybines dirbtuves, kuriose pagamintos priemonės gerins mokinių emocinę sveikatą. 4. Kurti žaliąsias edukacines erdves. Bus organizuojamos paskaitos, akcijos aplinkosauginėmis temomis. Vyresniųjų klasių mokiniai mokys darželio vaikučius, kaip reikėtų rūšiuoti atliekas. Kūrybinėse dirbtuvėse mokiniai iš atliekų gamins daiktus, kurie bus prikelti antram gyvenimui ir ne tik puoš gimnazijos erdves, bet mokiniams leis emociškai pailsėti žaidžiant pačių sukurtomis priemonėmis (pav., šachmatais ar šaškėmis). Naudodami alembiką, mokiniai pagamins hidrolatą – gėlių vandandenį, kuris bus panaudotas patalpoms gaivinti. Tai leis gimnazistams mėgautis natūraliais kvapais ir taip pagerinti emocinę sveikatą. Jau sukurta išmanioji gėlių sienelė. Tai ne tik estetiška vieta poilsiui – mokiniai galės atlikti ir tiriamąją veiklą aiškindamiesi, kokie augalai geriausiai švarina orą. Projektui įgyvendinti bus atliekama ir tiriamoji veikla. ,,Žaliosios olimpiados odisėjos“ I-ojo etapo praktinės užduoties projektų pristatyme gimnazistė Erika Pontežytė supažindino su savo tiriamuoju darbu ,,WIFI elektromagnetinės spinduliuotės poveikis gyvajai aplinkai“. Gimnazistė aiškinosi, koks WIFI elektromagnetinės spinduliuotės poveikis melisai dygti.

Mokiniai, įgyvendindami projekte numatytas veiklas, glaudžiai bendraus ir bendradarbiaus tarpusavyje, turės galimybę džiaugtis savo pasiektais rezultatais – tai pagerins jų emocinę sveikatą. Sveikiname gimnazijos komandą patekus į pusfinalį Linkime visiems būti neabejingiems ir padėti įgyvendinti šį svarbų mums ir mūsų aplinkai projektą.

Gimnazijos biologijos mokytoja metodininkė Raimonda Kundrotienė

„VAIVORYKŠTĖS" GIMNAZIJA

2020-2021 m. m.

DŽIAUGIASI IR DIDŽIUOJASI

https://online.fliphtml5.com/ffhqw/xrgb/?1623741625051

2021 m. gegužės 24 d. Paskutinis skambutis nuskambėjo 131 Gargždų ,,Vaivorykštės“ gimnazijos abiturientui. Džiugu, kad net 13 abiturientų užbaigė savo dvylikos metų programą tik gerais ir labai gerais įvertinimais, 36 abiturientams buvo įteiktos mokytojų, klasių vadovų ir direkcijos padėkos už puikų mokymąsi, gerą lankomumą, aktyvumą, iniciatyvas, dalyvavimą projektinėse veiklose, tautinių tradicijų puoselėjimą, gimnazijos vardo garsinimą rajone, šalyje ir už jos ribų. Keturiems abiturientams buvo įteikti medaliai ir organizatorių dovanos: Austėjai Gindulytei, užėmusiai du pirmojo laipsnio diplomus Lietuvos mokinių respublikiniame meninio skaitymo konkurse, Donatui Venckevičiui ir Edgarui Kupriui, pelniusiems pirmojo laipsnio diplomus Lietuvos mokinių respublikiniame meninio skaitymo konkurse bei Antanui Butkui, užėmusiam III vietą respublikinėje fizikos olimpiadoje.

Abiturientų ir visos bendruomenės vardu dėkoju Klaipėdos rajono švietimo ir sporto skyriaus vedėjui Algirdui Petravičiui, Garždų Šv. arkangelo Mykolo parapijos kunigui Mindaugui Stoniui, tėvelių atstovei Vaidai Skuodienei už nuoširdžius sveikinimus ir linkėjimus pasinaudoti šio gyvenimo ir laikmečio galimybėmis, kad sėkmingai būtų įveiktas pasirengimo brandos egzaminams etapas ir visi abiturientai gautų išsvajotąjį Brandos atestatą. Taip pat dėkojame ir džiaugiamės, kad pasveikinti gimnazijos IV-okus į šventę atvyko ir abiturientų pirmosios mokytojos bei matematikos mokytoja Verutė Nekrevičiūtė.

Už spalvingą, nuotaikingą ir įsimintiną šventę abiturientams dėkoju III klasių vadovams: Vidui Vaitkui, Ilmai Agajan, Giedrei Poškienei, Rositai Jankauskaitei, Jolitai Višinskienei ir Anželinai Papievienei bei jų ugdytiniams. Dėkoju scenarijaus autorei Rasai Rusteikienei, renginio organizatorei direktoriaus pavaduotojai Danutei Mockienei, renginio įgarsintojui mokytojui Giedriui Žemaičiui. Nuoširdžiai dėkoju ir renginį vedusiems mokiniams: pirmokams gimnazistams Darijai Sermontytei, Arnui Simonaičiui bei trečiokams Laurai Bundulaitei bei Viliui Bočkui, skatinusiems abiturientus kopti į aukščiausius ateities kalnus, pasidžiaugti nueitais gimnazijos takais, keliais ir įvertinti praeitį; Jazminai Preibytei (III a) ir Evelinai Maciūtei (III b) – už abiturientams skirtus lyrinį bei muzikinį sveikinimus, vaikinams Adrijui Gedmintui (IIe), Jonui Lankučiui (IIc) ir Tomui Čaban (IIc) – už mokytojams suteiktą techninę pagalbą įgyvendinant šventės scenarijų. Dar reiškiu padėką gimnazijos mokinių Prezidentūrai už abiturientams skirtus sveikinimus ir meninį pasirodymą. Dėkoju ir renginio rėmėjui Rimvydui Leonauskui už nepamirštamą pašto karvelių skydį, kuris buvo palydėtas abiturientų klasių vadovių Gražinos Pupšienės, Aldonos Veikšienės, Laimos Rimkienės, Rūtos Lukošienės bei Zofijos Vaitkuvienės viltingais linkėjimais, kad ugdytinių svajonės išsipildytų. Gimnazijos bendruomenės vardu dar norėčiau padėkoti IV klasių mokiniams ir tėveliams už padovanotas sakuras, kurios ateityje džiugins mus visus savo nuostabiais žiedais.

Kartu mes galime daug: įveikti Covid – 19 iššūkius, sukurti šventinę nuotaiką ir užpildyti abiturientų kasdienybę džiugesiu, paskatinti, padrąsinti juos nuoširdžiais ir pasmingais linkėjimais. XXV abiturientų laidos abiturientams linkime pasiimti į kelionę su savimi visus Jums skirtus linkėjimus, kad patirtumėte kuo mažiau neigiamų emocijų šiuo gana sudėtingu naujų išbandymų metu. Tegu Jūsų gyvenime būna svarbiausi: pasiryžimas, tvarka, prasmė ir tikslas. Nepamirškit daryti tai, kas neįmanoma, kad pasiektumėt tai, kas įmanoma.

Direktorė Ona Sturonienė

„Galimybė įgyvendinti svajonę – štai kas gyvenimą daro įdomų.“ (Paulo Coelho)

Visada norėjosi kad mokyklos kiemelis būtų jaukus ir spalvingas... Jau rudenį IIb klasės mokinės Džiuginta Stasiulytė, Rugilė Širakovaitė, Elija Grišanovaitė ir Neringa Skuodaitė pradėjo darbus. Reikėjo pasirinkti augalus, kurie nuo ankstyvo pavasario džiugintų akį ir nužydėjus vieniems pražystų kiti, kiemelis taptų edukacine erdve, supažindinančia su dekoratyviniais augalais. Kiemelyje jau buvo pasodintos rožės, tad atėjus jų žydėjimo laikui kitų augalų turėtų jau nebebūti. Tad buvo pasirinkti krokai (crocus), jacintai (hyacinthus), tulpės (tulipa). Gaila, kad šį pavasarį merginų darbo rezultatais galima buvo džiaugtis neakivaizdžiai, tik nuotraukose. Džiaugiuosi mokiniais, kurie savo rankomis kuria jaukią mokyklos aplinką.

Biologijos mokytoja metodininkė Jolita Višinskienė

Gegužės 7 d. vyko EUROPOS EGZAMINAS 2021. Pasitikrinti savo žinias apie Europos Sąjungos istoriją, institucijas, kultūrą, geografiją, kalbas panoro net 16525 respublikos dalyvių. Jėgas išbandė ir 20 gimnazijos I–IV klasių mokinių. Dalyviai turėjo atsakyti į 15 klausimų su pasirenkamais atsakymų variantais. Geriausią rezultatą parodė abiturientė Gertrūda Žemgulytė, kuri buvo pakviesta dalyvauti 2-ame etape gegužės 25 d. Egzamino rezultatai: Gertrūda Žemgulytė, IVe kl. (1 vieta); Samanta Venckutė, IIIc kl. (2 vieta); Gintarė Lamsodytė, IVe kl. (3 vieta); Eimantė Klenauskaitė, Ib kl. (4 vieta); Areta Petrauskaitė, IIIa kl. (5 vieta). Gimnazisčių pasiekimais džiaugiasi jų mokytojos – Birutė Gudauskienė, Ingrida Jančauskienė, Jurga Venckauskienė.

Europos egzamino koordinatorė mokytoja Jurga Venckauskienė

Prabėgo vaikystė, sužydo jaunystė,

Prabėgo vėlyvas pavasaris pražydusiais žiedais.

Kiekvienais metais vėjas šoka svajingą valsą...

Jūs esate ir būsite tie patys, tik kitais veidais.

Kas metai atsisveikinama su mokykla, kas metai įžengiama į suaugusiųjų pasaulį, kuriame jau galioja visos gamtoje galimos (ir ne) kovos dėl būvio taisyklės. Norisi palinkėti sėkmės atradimuose, kovose ... Ir atminkite: visada gyvenime, jeigu kas nors uždaro duris, visada jūsų galimybėms praveria langą – pastebėkit jį.... Paskutinis testas, paskutinė pamoka, paskutinė savęs analizė pasitikrinant savo ir mokantis išmatuoti kito žmogaus emocinės būklės ir fizinio, protinio darbo įtaką širdies darbui, kraujospūdžiui. Išvada – dvyliktokai visiems krūviams pasiruošę. Sėkmės!

III klasių vadovų ir mokinių vardu mokytoja Jolita Višinskienė

Mokinių mokslinio mąstymo ir aplinkos stebėjimo įgūdžių lavinimui, gerosios praktikos pavyzdžių pasidalinimui gegužės 20 dieną organizuotas Klaipėdos miesto ir regiono mokinių gamtamokslinių eksperimentų konkursas, kurį inicijavo Klaipėdos moksleivių saviraiškos centras. Konkurse dalyvavo mūsų gimnazijos III klasės mokinės Aušrinė Anužytė ir Enrika Jurjonaitė, kurios pristatė darbą ,,Bioplastiko gaminimas ir jo savybių tyrimas“. Pasirodo, bioplastiko gamyba yra nesudėtinga, greita ir nereikalaujanti daug medžiagų bei priemonių – galima pasigaminti namuose ir taip prisidėti prie tvarios aplinkos kūrimo. Gimnazistės apdovanotos padėkos raštais ir asmeninėmis dovanėlėmis.

Biologijos mokytoja metodininkė Raimonda Kundrotienė

SVEIKINAME GIMNAZIJOS BENDRUOMENĘ!

Kaip ir kiekvienais metais gegužės mėnesį išleidžiamas žurnalas „Reitingai“, kuriame šalies ugdymo įstaigos išrikiuojamos į reitingų lenteles. Džiaugiamės, kad 2021 metų reitinge aukščiausioje pozicijoje iš Klaipėdos rajono gimnazijų – Gargždų „Vaivorykštė“. Šiemet esame 33 vietoje (kaip ir pernai), surinkę 35,29 balo.

Gimnazijos direktorė Ona Sturonienė

SVEIKINAME IR DŽIAUGIAMĖS!

„Lietuvos Junior Achievement“ dėkoja mokytojai Nijolei Ruginienei už ilgametį ir sėkmingą bendradarbiavimą įgyvendinant praktinio verslumo ugdymo programą „AcceleratorX“ Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijoje. Programos praktinėje veikloje lavinami gimnazistų verslumo įgūdžiai, realizuojamos verslo idėjas kuriant mokomąsias mokinių bendroves. Verslumo ir eksporto plėtros agentūra „Versli Lietuva“ ir jaunimo verslumo ugdymo organizacija „Lietuvos Junior Achievement“ pakvietė Gargždų „Vaivorykštės“ gimnaziją ir mokytoją Nijolę Ruginienę dalyvauti projekte „Praktinės verslumo ugdymo programos įgyvendinimas Lietuvoa mokyklose (9–12 kl. mokiniais)“ ekspertinės mokyklos statusu.

Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos ISK

SVEIKINAME!

Respublikiniame vieno kūrinio konkurse ,,Maža tauta su dideliu žodynu“ laureate tapo Darija Sermontytė, Ig kl., diplomante – Danielė Domeikytė, Ig kl. Gimnazistes konsultavo lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja metodininkė Zofija Vaitkuvienė.

Gimnazijos priimamojo atsakingas asmuo – sekretorė Liucija Budienė.

El. p.: info@vaivorykstesgimnazija.lt

Tel. (8 46) 45 39 64

Pasak žinomo mokslininko Alberto Enšteino, geriausias žinių šaltinis yra patirtis. Balandžio pabaigoje Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijoje vyko anglų kalbos mokytojų organizuojama tradicinė regioninė anglų kalbos konferencija „Patirčių kaleidoskopas“ („The Kaleidoscoppe of Personal Experience“), kuri dėl pandemijos šiais metais persikėlė į virtualią erdvę. Konferencijoje dalyvavo Plungės, Palangos, Klaipėdos, Gargždų miestų, Skuodo rajono ugdymo įstaigų mokiniai. 22 dalyviai pristatė 16 pranešimų. „Vaivorykštės“ gimnazijai atstovavo Augustina Lapinskaitė (IIb), Akvilė Ataitė (IIIa), Aušrinė Minelgaitė (IIIe). Konferencijos tema suteikė mokiniams plačias galimybes kalbėti apie pažįstamas patirtis. Jie dalijosi savo įspūdžiais ir patirtimi apie dalyvavimą mokykliniuose, tarpmokykliniuose, tarptautiniuose projektuose, pristatė tiriamuosius darbus aplinkosaugos srityje, pasidalijo įžvalgomis apie meno įtaką asmenybės tobulėjimui, supažindino su savo popamokine veikla ir ten įgyta patirtimi. Neliko nepaminėta nuotolinio mokymosi patirtis. Konferencijos dalyviai stebino pranešimų formų įvairove, kūrybiškumu, puikiais mokinių užsienio kalbos kalbiniais gebėjimais. Renginyje džiugino mokinių ir mokytojų pozityvumas, bendradarbiavimas, gera nuotaika. Visiems konferencijos dalyviams ir jų mokytojams bus išsiųsti Gargždų ,,Vaivorykštės“ gimnazijos padėkos raštai. Dalyviai rinko jiems labiausiai patikusį pranešimą. Trys daugiausiai balsų surinkę pranešėjai bus apdovanoti gimnazijos atminimo dovanomis, kurios iškeliaus į Klaipėdos „Žemynos“, Kretingos VŠĮ Pranciškonų, Palangos senąją gimnazijas. Nuotoliniu būdu organizuota konferencija neprailgo: išklausyti pranešėjai, atsakyta į iškilusius susirinkusiųjų klausimus, diskutuota aktualiomis temomis. Lauksime dalyvių, įgijusių dar naujesnės patirties, ir kitais metais.

Anglų kalbos mokytoja metodininkė Violeta Jurjonienė

SVEIKINAME mūsų gimnazijos mokinius, Lietuvos mokinių meninio skaitymo respublikiniame etape iškovojusius net du I laipsnio diplomus!

9-12 klasių amžiaus grupėje tarp individualių skaitovų mūsų gimnazijos ketvirtokė skaitovė AUSTĖJA GINDULYTĖ

9-12 klasių amžiaus grupėje mūsų gimnazijos literatūrinė kompozicija ,,Šovinį įstatai - tunk"

Kompozicijos skaitovai: Austėja Gindulytė, Edgaras Kuprys, Donatas Venckevičius, Arnas Simonaitis, Emilija Galvonaitė, Evelina Maciūtė, Laura Bundulaitė, Vilgaudas Gailius.

Mokinius konkursui rengė mokytoja Rasa Rusteikienė

Klaipėdos „Žemynos” gimnazija organizavo respublikinę mokinių konferenciją „Ekologinis ugdymas XXI amžiaus mokykloje: biologiniai, etiniai, filosofiniai ir kultūriniai aspektai”. Mokiniai ne tik pristatė savo pranešimus ekologine tematika, bet galėjo išklausyti Klaipėdos universiteto doc. dr. Gražinos Šmitienės ir dr. Loretos Kelpšaitės Rimkienės pranešimus: „Antropoceno eros iššūkis – ekologinis ugdymasis“, „Kranto arda: klimato kaitos ar žmogaus veiklos padarinys?“. Džiugu, jog gimnazisčių Deimantės Litvinaitės ir Gintautės Vaitkutės pranešimas atskleidė, kaip ekologinis švietimas vyksta mūsų gimnazijoje. Mokinės pakvietė visus aktyviai prisidėti prie mūsų krašto aplinkos išsaugojimo. Tokios iniciatyvos skatina ekologinį mokinių sąmoningumą, plečia akiratį, supratimą apie aplinkosaugos svarbą kasdieniame gyvenime.

Biologijos mokytoja metodininkė Raimonda Kundrotienė

Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazija pakviesta 2021 m. vasario – gruodžio mėn. dalyvauti darnaus vystymosi švietimo projekte „Europos klimato iniciatyva: KARTU UŽ DARNIĄ MOKYKLĄ“. Svarbiausias) tikslas – ugdyti kompetencijas, galinčias padėti įvertinti savo veiksmus, jų socialinį, kultūrinį, ekonominį bei ekologinį poveikį aplinkai ir pasauliui. Projekto koordinatoriai – Lietuvos vaikų ir jaunimo centras – kartu su partneriais Vokietijoje ir Kipre siekia padėti Lietuvos ugdymo įstaigoms tiesiogiai į ugdymo turinį bei kitas mokyklos gyvenimo sritis integruoti darnaus vystymosi švietimo temas: klimato kaita, žemės bei vandenynų tarša, besaikis vartotojimas, lyčių lygybė, skurdas ir kt. Projekte dalyvaujantys įvairių dalykų pedagogai turės galimybę išbandyti tarptautinės ekspertų komandos sukurtą praktinį gidą, padedantį šiuolaikiškai ir įdomiai įtraukti darnaus vystymosi švietimą į mokymo programas, pamokas, giliau suprasti jo ugdomas kompetencijas, metodus ir veiklas, tiesiogiai dalyvauti pritaikant šį gidą mokyklos poreikiams ne tik išbandyti pasiūlytus metodus savo pamokose, bet ir pateikti ekspertams savo pastabas ir pasiūlymus jo tobulinimui. Mokiniai turės galimybę įsitraukti į Darnios mokyklos ambasadorių programą. Aktyviausieji kartu su jaunimu iš Vokietijos ir Kipro 2021 metų liepos – rugpjūčio mėn. dalyvaus tarptautinėje stovykloje, kur detaliau susipažins su klimato kaitos problemų sprendimo būdais bei galimybėmis įgyvendinti juos savo bendruomenėse.

Projekto kosultantės mokytojos Ilma Agajan ir Birutė Gudauskienė

MOKINIŲ INICIATYVŲ PROJEKTAS „Gimnazijos vidinis kiemelis – mokiniams“

Nuo kvietimo mokinių iniciatyvų projektų paraiškoms teikti, balsavimo, rezultatų skelbimo praėjo nedaug laiko, bet jau tikimės, kad pirmuosius pokyčius pamatysime šį pavasarį. Šio projekto tikslas – įrengti jaukią, saugią, estetišką, funkcionalią lauko erdvę, kurioje mokiniai šiltuoju metų laiku galėtų ilsėtis, vyktų pamokos, atviri renginiai, klasių valandėlės, susitikimai su mokyklos svečiais. Šis projektas – pirmasis žingsnis skatinant gimnazijos bendruomenę šią mažai naudojamą erdvę pradėti keisti, teikti vizijas, idėjas jos pokyčiams, aktyviai prisidėti prie kaitos tvarkant, puoselėjant aplinką, pritaikytą visų poreikiams. Mokinių iniciatyvų projektai finansuojami Klaipėdos r. savivaldybės biudžeto lėšomis.

Ilma Agajan

Projekto moderatorė

Pateikiame keletą vizualizacijų, kuriomis prasidės pirmieji pokyčiai…

Žalioji olimpiada – tai jau penktus metus vykstantis konkursas, kurio pagrindinis siekis – atkreipti dėmesį į ekologines problemas, aplinkai draugišką gyvenseną lemiantis priežastis. Džiugu, jog prie šiais metais organizuojamos „Žaliosios olimpiados odisėjos“ su mokiniais prisijungė gimnazijos chemijos ir biologijos mokytojos ir pasiryžo leistis į aplinkosauginę kelionę. Per mokinių pavasario atostogas „Žaliosios olimpiados odisėjos“ iniciatyva buvo organizuojamas seminaras „Nėra padėties be išeities“, kuriame dalyvavo ir mūsų gimnazijos mokinės Kamilė Čėsnaitė, Gabrielė Petruokaitė ir Gintautė Vaitkutė. Merginos džiaugėsi, jog renginyje išsamiai ir informatyviai išklausė projekto organizatorių asmenines patirtis dėl gamtos išsaugojimo, klimato kaitos mažinimo. Seminare buvo akcentuojama kiekvieno žmogaus asmeninė atsakomybė tausojant aplinką, lektorė pateikė pasiūlymų, kaip vykdyti projektus, skatinančius rūpintis ekologija.

„Pranešimai buvo įdomūs, man ypač patiko temos apie dabartinę klimato situaciją ir sprendimo būdus. Diagramos, nuotraukos, kitos vizualizacijos ir asmeninės patirtys padėjo suprasti temas, pristatomos naujos inovacijos bei nauji ekologiškesni produktai labai sudomino bei paskatino dar labiau domėtis aplinkosaugos tema,“ – savo mintims dalinosi Kamilė.

Džiaugiamės, kad vyksta tokios iniciatyvos, kurios keičia visuomenės požiūrį į vartojimą, aplinkosaugą, ekologiją.

Biologijos mokytoja metodininkė Raimonda Kundrotienė

Apie fizikos olimpiadą
Šių metų kovo 25–27 d. vyko 68-oji Lietuvos fizikos olimpiada, kurioje su geriausiais Lietuvos fizikais varžėsi trys „Vaivorykštės” gimnazijos mokiniai – vienuoliktokas Povilas Kvekšas ir dvyliktokai – Gertrūda Žemgulytė ir Antanas Butkus. Gimnazistų fizikos mokytojas Romanas Rimkevičius. Šiais metais olimpiada pirmą kartą organizuota nuotoliniu būdu (pernai jos organizavimas buvo nukeltas ir, deja, olimpiada neįvyko). Tačiau ir naujas – dar neįprastas – formatas nesutrukdė pasiekti puikių rezultatų, kurie bus įrašyti į „Vaivorykštės“ gimnazijos ir Klaipėdos rajono fizikos ir kitų gamtos bei tiksliųjų mokslų įstoriją. Dvyliktokas Antanas Butkus, aplenkęs daugumą kitų dalyvių, iškovojo trečiąją vietą ir yra kviečiamas dalyvauti atrankoje į Lietuvos nacionalinę komandą atstovauti šaliai Europos ir Pasaulio fizikos olimpiadose.
Apie fizikos olimpiadą.docx (17.06KB)

Apie fizikos olimpiadą.docx (17.06KB)

SVEIKINAME Gertrūdą Žemgulytę, IVe kl. mokinę (mokytoja Birutė Gudauskienė), įveikusią XXXIII geografijos olimpiados II-ąjį savivaldybių turą ir patekus į respublikinį turą, kuris įvyks gegužės mėnesį.

Matematikos savaitė „Vaivorykštės“ gimnazijoje

Šie mokslo metai yra išskirtiniai, nes nuo mokinių rudens atostogų ne tik pamokos, bet ir kitos veiklos vyksta nuotoliniu būdu. Tadiciškai trečią kovo mėnesio savaitę gimnazijoje vyko daug renginių skirtų matematikos savaitei. Gimnazijos bendruomenei paruošta ir pristatyta virtuali pirmų gimnazijos klasių mokinių darbų paroda „Fraktalai“. Geriausio pirmoko gimnazisto konkurse dalyvavo visi pirmų klasių mokiniai. Jie per joinmyquiz.com sprendė dviejų turų matematikos testus. Visus uždavinius teisingai išsprendė gudriausio pirmoko gimnazisto titulą laimėjo Evita Serepinaitė iš Ic klasės. Ji apdovanota gimnazijos Padėkos raštu ir individualiu prizu.

Kovo 16 dieną, kai antrokai nuotoliniu būdu sprendė matematikos pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo bandomąjį testą, Zoom platformoje vyko respublikinė matematikos konferencija „Matematika už lango“, kurioje mūsų mokyklos mokiniai pristatė keturis projektinius darbus. Kovo 18 dieną dalis mokinių dalyvavo tarptautiniame matematikos konkurse Kengūra 2021. Mokiniai ir mokytojai turėjo galimybę tobulinti matematinio ir kompiuterinio raštingumo kompetencijas.

Parengė matematikos metodininkė Aldona Matulaitienė

Sveikiname ir didžiuojamės mūsų gimnazistais, kurie tapo Lietuvos mokinių meninio skaitymo konkurso regiono etapo laimėtojais.

9-12 klasių amžiaus grupėje mūsų gimnazijos ketvirtokė skaitovė AUSTĖJA GINDULYTĖ - 1 vieta; 9-12 klasių amžiaus grupėje mūsų gimnazijos meninė kompozicija ,,Šovinį įstatai - tunk" - 1 vieta. Kompozicijos skaitovai: Austėja Gindulytė, Edgaras Kuprys, Donatas Venckevičius, Arnas Simonaitis, Emilija Galvonaitė, Evelina Maciūtė, Laura Bundulaitė, Vilgaudas Gailius.

Mokinius konkursui rengė mokytoja Rasa Rusteikienė

Konkurso šalies etapas balandžio 23 dieną, vyksta nuotoliniu būdu. Regiono etapo laimėtojai bus apdovanoti Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centro diplomais.

„Vaivorykštės“ gimnazijos mokiniai – telekomunikacijų bendrovės „Telia“ saugaus elgesio iniciatyvos „Augu internete“ dalyviai – kovo 26 d. dalyvavo projekto „Atidžiai (ne)saugūs interneto horizontai” nuotolinėje pamokoje, kurią moderavo Laura Preikšaitienė, VšĮ Mindy steigėja, prevencinio projekto iniciatorė. Lektorius Virgilijus Palubinskis, TELIA Lietuva Prieigos tinklo plėtros padalinio vyresnysis inžinierius, suteikė mokiniams naudingos informacijos ir patarimų, kaip atpažinti pavojus ir apsisaugoti nuo virtualių grėsmių – patyčių, seksualinio turinio, tapatybės vagysčių, sukčiavimo, kur ieškoti pagalbos susidūrus su patyčiomis inertete.

Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos ISK

Nuoroda į straipsnį apie pilietinę iniciatyvą „Gyvasis tautos žiedas“, kurioje dalyvavome šiais metais ir išradingai kūrėme foto nuotraukas. Dalis nuotraukų patalpinta Tarptautinės komisijos internetiniame puslapyje:

https://www.komisija.lt/pilietine-iniciatyva-gyvasis-tautos-ziedas-3/#more-8487

Ingrida Vilkienė

Sekretoriato vadovo pavaduotoja, švietimo programų koordinatorė

Tarptautinė komisija nacių ir sovietinio okupacinio režimų nusikaltimams Lietuvoje įvertinti

Ar žinojote, kad kovo 20 dieną švenčiama ŽEMĖS DIENA? Ši data buvo pasirinkta neatsitiktinai, nes būtent tada prasideda pavasario lygiadienis. Tikima, kad kasmet per pavasario lygiadienį pasikeičia planetos biologinis ritmas ir atsinaujina gamta. Šią dieną pradėjo švęsti gyventojai daugelyje pasaulio šalių, norėdami pabrėžti tą faktą, kad Šiaurės pusrutulyje prasidėjo tikras pavasaris, o Pietų pusrutulyje – ruduo. Jungtinės Tautos Žemės dieną švenčia kovo 20–21 dienomis. Tada pakeliama Žemės vėliava ir suskamba taikos varpo dūžiai.

SVEIKINAME visus su ŽEMĖS DIENA ir kviečiame pasidžiaugti mokinių darbais, skirtais šiai dienai paminėti.

Mokytojos Raimonda Kundrotienė ir Jurga Venckauskienė

Kovo 22 d. – Pasaulinė vandens diena. Mokytojos Jolita Višinskienė ir Jurgita Gerulskienė kūrybingai paminėjo šią dieną su II klasių mokiniais.

IIb, IIc, IId klasių gimnazistai pamoką pakeitė į paskaitą „Klimato kaita ir Baltijos jūra”, IIa, IIb, IIe klasėse pristatytas projektas „Šiltnamio efekto susidarymo priežastys ir pasekmės gyviems organizmas“. Kviečiame susipažinti su mokinių darbais. Skaidrių pateiktis sumontavo IIe kl. mokinė Justė Dovainytė.

Būkime išdidūs savo planetos piliečiai ir prisiminkime Žemės dieną. Rūpinkimės, tausokime jos gamtą, išteklius ir biosferą. Pokytis prasisdeda nuo mūsų. IIa klasės gimnazistas Martynas Abramavičius dalyvavo Jūrų direkcijos forume ,,Klimatos kaitos lokalinės ir globalinės problemos” ir pristatė tiriamąjį darbą ,,Atmosferos taršos anglies dvideginiu stabdymo būdai”. Mokinys apdovanotas Jūrų direkcijos dovana. Mokiniui padėjo pasiruošti biologijos mokytoja Jolita Višinskienė ir chemijos mokytoja Jurgita Gerulskienė

SVEIKINAME!

IIIb klasės gimnazistę Gintautę Vaitkutę, respublikinio kūrybinio etnografinės kraštotyros vaikų ir mokinių konkurso „Jei prakalbėtų, daug pasakytų…“, skirto Lietuvos Nepriklausomybės atkūrimo dienai, paskatinamosios vietos laimėtoją. Gintautė varžėsi su 67 dalyviais, apdovanota padėka ir prizu už domėjimąsi savo istorija, lietuvių etninės kultūros paveldu, už praeities ir dabarties sąsajų ieškojimą, tautinės savimonės ir meilės savo šaknims žadinimą ir auginimą. Gimnazistę konsultavo lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Zofija Vaitkuvienė.

Kovo 16 dieną „Vaivorykštės“ gimnazijoje septintą kartą vyko respublikinė kūrybinių - projektinių darbų konferencija „Matematika už lango“ nuotoliniu būdu. Pranešimus skaitė Klaipėdos „Ąžuolyno“, Veiviržėnų Jurgio Šaulio, Plungės rajono Kulių gimnazijų, Kėdainių Juozo Paukštelio, Klaipėdos Tauralaukio, Naujosios Akmenės „Saulėtekio“, Klaipėdos „Verdenės“ progimnazijų, Kretingalės pagrindinės ir Šiaulių „Dermės“ mokyklų mokiniai. „Vaivorykštės“ gimnazistai skaitė pranešimus: „Simbolių ir žymenų įvairovė matematikoje“ (Ic kl. mokinės Greta Drakšaitė, Greta Ubartaitė), „Fibonači skaičiai ir Golden ratio“ (IIIa kl. mokinė Meda Jocytė), „Lošimo teorijos“ (IIIg kl. mokinės Roberta Gedvilaitė, Kornelija Čiunkaitė), „Kaip pasverti Pitagoro teoremą?“ (IVc kl. mokiniai Gabrielė Gižaitė, Mikas Žukauskas). Konferencijoje dalyvavo Klaipėdos Universiteto Klaipėdos universiteto lektorė Marta Karaliutė, kuri skaitė pranešimą „Matematika gyvenime“. Mokinių darbus apibendrino Klaipėdos rajono administracijos švietimo ir sporto skyriaus vyriausioji specialistė Genovaitė Jurevičienė. Pranešėjams bus išsiųsti Klaipėdos rajono švietimo ir sporto skyriaus padėkos raštai.

Matematikos mokytoja ekspertė Dalia Bendikienė

Tarpmokyklinis projektas „Vilko vaikai“ įsibėgėjo

Gargždų istorijos faktas – tai pasienio miestas tarp Mažosios Lietuvos, kuri priklausė nacistinei Vokietijai 1939–1944(1945) m., ir didžiosios Lietuvos, kuri 1944(1945) m. buvo reokupuota SSRS. Šie istoriniai įvykiai nulėmė daugelio Lietuvos, Klaipėdos krašto, taip pat ir Gargždų miesto bei apylinkių žmonių gyvenimą. Labai svarbu yra žinoti istorinę praeitį, kuri beveik pusšimtį metų buvo nutylėta. Spalio 16 d. Lietuvoje yra įteisinta kaip Mažosios Lietuvos gyventojų genocido diena. Vienas skaudžiausių šio krašto storijos aspektų yra „vilko vaikų“ likimai pasibaigus II pasauliniam karui. Rašytojas A. Šlepikas knygoje „Mano vardas – Marytė“, kuri 2012 m. buvo išrinkta metų knyga Lietuvoje, vaizduoja dramatiškas „vilko vaikų“ patirtis. Kūrinys sulaukė didžiulio susidomėjimo ne tik Lietuvoje, bet ir JK bei Vokietijoje. Pastaruoju metu ir jaunoji karta vis labiau domisi Mažosios Lietuvos sovietine okupacija, gyventojų pasitraukimo tragedija, sovietų vykdyta politika vietinių gyventojų atžvilgiu. Tarpmokyklinio projekto „Vilko vaikai“ iniciatoriai ir dalyviai mano, kad kuo daugiau jaunų žmonių turi žinoti, kas vyko tuo metu, kai buvo nužudyta apie 300 000 Mažiosios Lietuvos gyventojų, ir kol dar yra gyvų liudininkų, kurie gali pasidalinti savo išgyvenimais, būtina apie tai kalbėti, dalintis, nes atmintis gyva tol, kol liudija. Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazistai ir „Minijos“ progimnazijos mokiniai kviečia pažiūrėti, kokius kūrybinius darbus atliko projekto „Vilko vaikai“ I etape. Gegužės mėn. planuojamas kilnojamosios parodos atidarymas Gargždų krašto muziejuje ir kūrybinių darbų paroda Gargždų kultūros centre.

Projekto vadovė Ingrida Jančauskienė ir Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos ISK

SVEIKINAME!

Mariją Katkutę,IIe, Gabrielę Petruokaitę, IIIb, Domą Abromaitį, IIId, Charlotę Gedilę Girgždis, IVe, Gintarę Lamsodytę, IVe. Komanda dalyvavo NŠA organizuotame virtualiame protmūšyje K11, skirtame Lietuvos Nepriklausomybės Atkūrimo dienai paminėti. Tarp 131 dalyvavusių komandų mūsų gimnazistai užėmė garbingą 11 vietą.

KŪRYBIŠKUMUI RIBŲ NĖRA NET IR MATEMATIKOS PAMOKOSE

Kasmetine tradicija tapusi mokinių darbų paroda šį kartą persikėlė į virtualią erdvę. Mokiniai, susipažinę su fraktalo sąvoka, ėmėsi kūrybos. Užduotis iš pirmo žvilgsnio buvo paprasta... Taigi pažiūrėkime, kaip jiems sekėsi. Paspauskite šią nuorodą. https://online.fliphtml5.com/ffhqw/pfoy/?1615556837131 Matematikos mokytojai

Mokiniai ir jų mokytojai kviečiami dalyvauti kasmetiniame gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, matematikos ir kūrybiškumo kompleksinio ugdymo (STEAM) konkurse „Mūsų eksperimentas“. Darbus galima pateikti iki rugsėjo 17 d. Konkursas skatina mokinius dirbti komandomis ir kūrybiškai mokytis STEAM mokslus, patirti tyrinėjimo ir atradimo džiaugsmą. Konkurse gali dalyvauti nuo jauniausių vaikų iki vyriausių mokinių: ikimokyklinio ugdymo mokyklos, bendrojo ugdymo, neformaliojo vaikų švietimo mokyklų mokiniai iki 11 klasės, taip pat profesinio mokymo įstaigose besimokantys mokiniai, išskyrus abiturientus. Konkursui darbą gali parengti ir teikti ne didesnė kaip 5 mokinių komanda, vadovaujama mokytojo ar kelių mokytojų. Iš mokyklos ar klasės, vaikų grupės gali dalyvauti kelios komandos pristatydamos skirtingus darbus. Komandos nariai gali dirbti ir individualiai pagal tą pačią metodiką, nekontaktuodami tarpusavyje, o vėliau palyginti rezultatus, ieškoti skirtumų. Mokinius gali konsultuoti vienas studentas, studijuojantis bet kuriame universitete I ir II studijų pakopose, tačiau tyrimus turi atlikti patys mokiniai. Tiriamieji darbai gali būti bet kurios STEAM grupės mokslų tematikos, skatinami integruoto pobūdžio darbai. Konkursui reikia pateikti trumpą darbo aprašą ir tyrimą iliustruojančią filmuotą medžiagą. Filmuko trukmė - ne ilgesnė kaip 10 min., pateikiama avi, mp4 ar wmv formatu.

Konkurso darbus vertins ekspertų komisija, sudaryta Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centro direktoriaus įsakymu. Konkursui pateikti darbai bus vertinami šiose kategorijose: ikimokyklinio ugdymo mokyklų darbai; 1–4; 5–8; 9–11 klasių mokinių darbai. Vertinant konkurso darbus bus atsižvelgiama į šiuos kriterijus: tyrimo idėjos originalumą, darbo moksliškumą (išskyrus ikimokyklinio ugdymo mokyklas), žinių, metodų ir priemonių pritaikymo kūrybiškumą, tyrimo logiką, atlikimo kruopštumą, darbų saugos reikalavimų laikymąsi, filmuotos medžiagos aiškumą, informatyvumą, kokybę. Konkurso prizininkai bus apdovanoti Švietimo mokslo ir sporto ministerijos diplomais, konkurso partnerių, organizatorių ir rėmėjų prizais.

Konkursą „Mūsų eksperimentas“ inicijuoja Švietimo, mokslo ir sporto ministerija, organizuoja Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras kartu su STEAM krypčių mokytojų asociacijomis. Informacija apie konkursą skelbiama interneto tinklalapyje www.lmnsc.lt, teikiama el. paštu ingrida.kuciauskiene@lmnsc.lt.

SVEIKINAME!

I–II(9–10) klasių anglų kalbos konkurso rajoniniame etape Dovydas Piaulokas, IIe užėmė 2 vietą. Gimnazisto anglų kalbos mokytoja Giedra Aliulienė.

National Best projects & practices 2021

Tarptautinio projekto StarT nacionalinė atranka baigėsi. 3 projektai ir 3 praktikos siunčiamos į tarptautinę atranką Suomijoje, balsavimas prasidės kovo 15 d. Palaikykime Gargždų ,,Vaivorykštės” gimnazijos komandą: IIa kl. gimnazistus Martyną Abramavičių, Gabiją Lūžaitę, IIc klasės gimnazistus Paulių Trakšelį, Joną Lankutį, jų mokytojas Aliną Kalinauskienę, Jolitą Višinskienę, Raimondą Kundrotienę ir Jurgita Gerulskienę.

Gargždai ,,Vaivorykštės” gymnasium. FullBioplastic.

https://www.youtube.com/watch?v=U8--qOyRlcg&list=PLuxHdDnqQMiiltf_VI7wCFr1czvU-qc5C&index=10

SVEIKINAME geografijos konkurso „Mano gaublys” nugalėtojus. Gimnazistų geografijos mokytojos Birutė Gudauskienė ir Jurga Venckauskienė.

Julius Kinderis, Ia (1 vieta), Danielė Vaičiulytė, Id (2 vieta), Orinta Kiaulakytė, Ic (3 vieta), Aistė Zuzevičiūtė, Ie (3 vieta).

Gustė Alsytė, IIa (1 vieta), Emilija Srėbaliūtė, IIc (2 vieta), Romena Stonkutė, IId (3 vieta).

Eligijus Averkinas, IIIa (1 vieta), Mykolas Kazragys, IIId (2 vieta), Matas Nomeika, IIIa (3 vieta).

Gertrūda Žemgulytė, IVe (1 vieta), Austėja Kausteklytė, IVb (2 vieta).

SVEIKINAME rajono 10–12(II–IV) klasių istorijos olimpiados nugalėtojus: Povilą Kvekšą, IIIa (mokytoja Vida Mockuvienė) – 1 vieta, ir Gintarę Lamsodytę, IVe (mokytoja Ingrida Jančauskienė) – 2 vieta. Povilas Kvekšas atstovaus „Vaivorykštės“ gimnazijai respublikiniame ture Vilniuje. Linkime sėkmės.

Gimnazistai – ateities inžinieriai

2021 m. kovo 5 d. vyko VILNIUS TECH nuotolinio ugdymo platformos „Ateities inžinerija“ IV-ojo sezono žiemos sesija, kurioje mūsų gimnazijos mokiniai pristatė vykdomus projektinius darbus. „Biomedicinos inžinerija“ tematika – gimnazijos I klasės mokiniai Neila Montvydaitė-Pivoriūtė, Vasarė Gedmintaitė, Julius Kinderis, Raminta Kuprytė, Domas Petrusevičius pristatė projektinį darbą ,,Pulso ir kūno temperatūros matuoklis“. ,,Išmanusis šiltnamis“ tematika – gimnazijos II klasės mokinės Ieva Mikalauskytė ir Augusta Kairytė pristatė projektinį darbą ,,Išmanioji gėlių sienelė“. Tematika ,,Gaminio modeliavimas“ – gimnazijos I mokinys Domas Petrusevičius pristatė projektinį darbą ,,3D spausdintuvo galimybės“. Pristatydami projektus, mokiniai nurodė savo vykdomų projektų tikslus, uždavinius, aptarė darbų eigą, gautus rezultatus, numatė tolimesnę veiklą. Užbaigtų darbų pristatymas numatomas birželio mėnesį vyksiančioje konferencijoje. Mokinius konsultuoja biologijos mokytoja metodininkė Raimonda Kundrotienė ir VILNIUS TECH AI konsultantai. Linkiu visiems savo mokiniams sėkmės įgyvendinant pradėtus projektinius darbus!

Biologijos mokytoja Raimonda Kundrotienė

Pilietiškiausių Klaipėdos rajono savivaldybės jaunuolių atrankos konkursui „Vaivorykštės" gimnazija pateikė tris gimnazistų kandidatūras: Charlottę-Gedilę Girgzdis IVe, Emiliją Jocytę IVe, Aretą Petrauskaitę IIId. Gauti prašymai nagrinėjami ir įvertinami Klaipėdos rajono savivaldybės jaunimo reikalų tarybos posėdyje, dalyvaujant konkurso iniciatoriui ir partneriams renkami dešimt rajono pilietiškiausių jaunuolių. Klaipėdos rajono savivaldybės vykusiame jaunimo reikalų tarybos posėdyje 2021-02-23 visi gimnazijos pateikti kandidatai patvirtinti pilietiškiausiais jaunuoliais. Pilietiškiausi Klaipėdos rajono savivaldybės jaunuoliai apdovanojami Asociacijos „Gargždų jungtinės pajėgos" įsteigtais atminimo ženklais, liudijimais ir Jaunimo reikalų tarybos prizais. Jaunuolių apdovanojimas vyksta kasmet Kovo 11-osios rajoniniame renginyje, skirtame Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo dienai paminėti.

Kiekvienais metais Gargždų ,,Vaivorykštės“ gimnazijoje vasario 16 d. – gegužės 7 d. minimos Lietuvių kalbos dienos. Įvairiomis veiklomis aktyviau prisidedama prie lietuvių kalbos puoselėjimo, stiprinama gimtosios kalbos mokymosi motyvacija, didinamas lietuvių kalbos prestižas.

Šiais metais gimnazijos pirmokai rinkosi gražiausią, aktualiausią, įdomiausią, sudėtingos rašybos žodį ir jį įvairia technika vizualizavo, IIb klasė dalyvavo pamokoje ,,Gimtoji kalba – tarsi švyturys“, grupė III–IV klasių gimnazistų kūrė virtualų kalbos testą Klaipėdos rajono savivaldybės įstaigų darbuotojams, dauguma abiturientų susidarė atmintinę ,,Šių klaidų nebedarysiu“, antrokų, trečiokų komanda ,,Minijos“ progimnazijos ir ,,Kranto“ pagrindinės mokyklos ugdytiniams ves pamoką ,,Žodžiai kuria pasaulį“. Mokiniams pasiūlyta dalyvauti kūrybiniuose konkursuose „Lietuviškos istorijos: pasakojimai apie kalbą“, „Maža tauta su dideliu žodynu“, skirtame poeto Vytauto Mačernio 100-osioms gimimo metinėms. Bendruomenė pakviesta dalyvauti tinklalaidėje „Valstybinės kalbos prestižo stiprinimas: istorijos kontekstai ir ateities perspektyvos“.

Yra tekę girdėti, kad mūsų gimtoji kalba kartais vadinama „muziejumi po atviru dangumi“: jos archajiškumas ir panašumas į senąją graikų, lotynų ir sanskrito kalbas pastebėtas XIX a. Kalbininkų nuomone, lietuvių kalba artimiausia indoeuropiečių prokalbei, ji viena iš seniausių gyvųjų indoeuropiečių kalbų, išlaikiusi archajišką kalbos struktūrą ir sistemą. Tad neabejoju, kad, įgusdami savo lingvistinį perlą puoselėti, pasauliui būsime įdomūs ir patrauklūs, patys sau tapsime gražesni.

Zofija Vaitkuvienė, lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja

Jau keletą metų iš eilės vyksta tarptautinis StarT projektas. Tai yra Suomijos universitetų iniciatyva, 2018 m. gavusi tarptautinį „Global Best Awards 2018“ apdovanojimą už geriausią STEM švietimo iniciatyvą. StarT projektas 2020–2021 vyksta keliais etapais. Pirmasis etapas vyksta Lietuvoje, organizuoja Kauno „Santaros“ gimnazija. Šiame etape turime išrinkti tris geriausius projektus ir tris gerąsias praktikas, kuriomis dalinasi pedagogai. Nugalėtojai toliau dalyvauja antrame etape Suomijoje. Tarptautiniame StarT projekte besimokančios bendruomenės gauna palaikymą ir apdovanojimus už tarpdisciplininio ugdymo vykdymą.

Šiais metais StarT dalyvauja ir Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazija: mokytojai Rimantas Raudys, Giedra Aliulienė, Jurgita Gerulskienė, Jolita Višinskienė, Raimonda Kundrotienė, Alina Kalinauskienė. Visus darbus pamatyti ir už geriausius balsuoti galima iki kovo 5 d. adresu:

https://youtube.com/playlist?list=PLuxHdDnqQMiiltf_VI7wCFr1czvU-qc5C

Mūsų mokyklos video (jie yra du) rasite dešiniajame šone.

Kviečiame dalyvauti didžiausiame Lietuvoje online renginyje apie studijų pasirinkimą. Registruokis į renginį, ir gauk vertingos informacijos apie įvairias studijų programas. Live transliacijos metu galėsi užduoti klausimus ir sužinoti ką realiai veiksi baigęs ekonomiką, filologiją, žurnalistiką, biochemiją ar kitą studijų programą? Registruokis čia: www.kalba.lt

SVEIKINAME rajono chemijos olimpiados nugalėtojus ir prizininkus. Į respublikinę chemijos olimpiadą pakviestas IIb klasės mokinys Žilvinas Duotas. Gimnazistams pasiruošti olimpiadai padėjo chemijos mokytoja metodininkė Asta Vaišnoraitė (III–IV kl.) ir chemijos mokytoja Jurgita Gerulskienė (II kl.).

1 vieta – Jokūbas Striauka, IVc, Žilvinas Duotas, IIb; 2 vieta – Žygimantas Jucys, IIId, Rugilė Širakovaitė, IIb, 3 vieta – Jorė Balčiūnaitė, IId.

Europinis jaunimo informacijos tinklas Eurodesk Lietuva, administruojamas Lietuvos jaunimo organizacijų tarybos (LiJOT), plečiasi ir ieško organizacijų, suinteresuotų prisijungti prie jaunimo informavimo paslaugas teikiančių partnerių tinklo. Eurodesk misija yra teikti kokybišką ir patikrintą informaciją apie mobilumo galimybes: savanorystę, darbą, praktiką, stažuotes, studijas ir pan. Siekiame užtikrinti šias paslaugas kuo platesniam Lietuvos miestų ir miestelių jaunimo ratui, todėl kviečiame organizacijas, norinčias prisidėti prie europietiškos ir galimybėms atviros jaunimo kartos kūrimo, prisijungti prie Eurodesk Lietuva tinklo. Svarbu, kad organizacija arba įstaiga dirbtų su jaunais žmonėmis, dirbtų nustatytomis darbo valandomis ir turėtų bent vieną darbuotoją, kuriam jaunimo informavimo ir konsultavimo veikla būtų įdomi. Daugiau informacijos galite rasti: http://bit.ly/3kaRRaI. Organizacijas, norinčias prisijungti prie tinklo, kviečiame paraišką užpildyti iki 2021 m. kovo 14 d.

Viktorija Zujūtė

Eurodesk Lietuva regioninių reikalų koordinatorė

Skaitykite plačiau

SVEIKINAME!

Į respublikinę fizikos olimpiadą kviečiami gimnazistai Antanas Butkus, IVc, Gertrūda Žemgulytė, IVe ir Povilas Kvekšas, IIIa. Smagu, kad jau ketvirtus metus iš eilės į olimpiadą kviečiama net po tris gimnazijos mokinius. Iki to lygio jiems padėjo užaugti fizikos mokytojas metodininkas Romanas Rimkevičius.

,,Laiškas istorijai“

Lietuvą, kurioje gyvename šiandien, sukūrė jie – šalies valdovai ir karvedžiai, partizanai ir menininkai, knygnešiai ir mokytojai. Lietuvos herojai, kuriems šiandien sakome ačiū už kiekvieną dieną laisvoje tėvynėje.

Padėkokime istoriniams herojams už jų darbus, papasakokime, kokią Lietuvą kuriame šiandien, pasidalinkime mintimis ir svajonėmis – iš širdies į praeitį. Iki pat Kovo 11-osios švęskime Lietuvos gimtadienį prisimindami jos kūrėjus. Prie penkiasdešimties istorinėms Lietuvos asmenybės skirtų paminklų visoje Lietuvoje yra išdėliotos pašto dėžutės – jų žemėlapį galite rasti www.laiskasistorijai.lt. Moksleiviai kviečiami parašyti asmenišką laišką savo istorijos herojui: kunigaikščiui ar rašytojui, partizanui ar knygnešiui, mokytojui ar mūsų laisvės kūrėjui. Laišką galima įmesti į pašto dėžutę prie paminklo arba siųsti adresu labas@laiskasistorijai.lt. Įdomiausių laiškų autorius apdovanos Prezidentas Gitanas Nausėda, jie bus paskelbti Kovo 11-ąją specialiojoje LRT TELEVIZIJOS laidoje „Įdomiosios pamokos. Kovo 11-oji“.

Gimnazijos direktorė Ona Sturonienė

„Mokinių iniciatyvų projekto“ rezultatai!!!

Gimnazijos bendruomenė turėjo galimybė atiduoti savo balsą už labiausiai patikusį projektą. 1-oji vieta – projektas „Gimnazijos vidinis kiemelis – mokiniams“ (77,5 proc. ), 2-oji vieta – Lauros Bundulaitės ir Vytautės Smulkytės projektas „Pasitikėti savimi kasdien“(22,5 proc.). Tikimės, jog MP projektas sulauks Klaipėdos r. savivaldybės finansavimo ir visa gimnazijos bendruomenė galės pasidžiaugti sutvarkytu gimnazijos vidiniu kiemeliu!

Mokinių prezidentūros koordinatorė Birutė Gudauskienė

SVEIKINAME IR DŽIAUGIAMĖS!

Vasario 15 d. vyko Klaipėdos miesto gimnazijų ir apskrities moksleivių IX konkursas „Dainuok lietuviškai, dainuok apie Lietuvą“, kuriame dalyvavo Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos IIId klasės mokinė Justina Dargytė (muzikos mokytoja Jūratė Surblienė). Gimnazistė pritardama gitara dainavo lietuvių liaudies dainą „Kai tylus vakaras ateina“, už kurią konkurso komisija Justinai skyrė 3 vietą.

Gimnazijos ISK

Praėjusių metų abiturientai, vykdydami socialinio - emocinio ugdymo (SEU) programą, padarė paukšteliams lesyklėles. Šią šaltą žiemą sparnuočiai gali pasistiprinti atskridę prie ,,Vaivorykštės“ gimnazijos. Kviečiame visus pasirūpinti mažaisiais gamtos gyventojais – paukšteliais.

Gimnazijos biologijos mokytoja Raimonda Kundrotienė

Projektas „Sveikata visus metus 2021“

Ic klasės gimnazistai dalyvauja Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centro organizuojamame projekte „Sveikata visus metus 2021“. Projekto organizatoriai kviečia mokinius leistis į sveikatos užduočių kelionę. Kiekvieną mėnesį skelbiamas naujas iššūkis, nauja užduotis. Vasario mėnesio iššūkis: „Šiandien esu labai turtingas, nes esu sveikas“. Gryname ore ne tik fizinė sveikata sustiprėja, bet ir išlaisvėja kūrybinės galios. Pasidžiaukime gimnazistų sniego skulptūromis.

Klasės vadovė Raimonda Kundrotienė

Vasario 12 dieną 70 I klasių mokinių dalyvavo virtualiame istorijos konkurso „Patriotai“ II etape – „Kelias į Nepriklausomybę“. Gimnazistai ne tik varžėsi dėl patekimo į konkurso finalą, kuris vyks kovo 12 d., bet ir pasitikrino, praplėtė žinias apie Lietuvos istoriją nuo valstybės susikūrimo iki Nepriklausomybės atkūrimo – tai ilgas mūsų valstybės kelias, kuriame buvo ir pergalių, ir skaudžių praradimų. Į finalą pateko 14 dalyvių: Danielė Vaičiulytė, Id, Julius Kinderis, Ia, Jonė Baltramaitytė, Ie, Urtė Pranytė, Id, Eimantas Šilinskis, Id, Eva Černiavskytė, Id, Darija Sermontytė, Ig, Nojus Šimkus, Ie, Neilas Burevičius, Id, Nedas Sermontis, Id, Gabija Jurgaitytė, Ig, Aleksas Dromantas, Id, Titas Vilimas, Ig, Eglė Kvekšaitė, Ic.

SVEIKINAME IR LINKIME SĖKMĖS FINALE.

Gimnazijos istorijos mokytojos

Kas yra mano Lietuva? Kiekvienas iš mūsų skirtingai jaučiame Lietuvą. Vienaip ją jautė 1918-aisiais, kitaip – 1991 sausio 13-ąją... Todėl galvokime apie Lietuvą šiandien, mokykimės, mylėkime, džiaukimės ir šypsokimės, kurkime ir būkime laimingi šiandien, gyvendami savo Lietuvoje. Lietuvininkų filosofas Vydūnas yra pasakęs: „Iš viso matyti, kad tauta teišlieka, kada yra joje dvasinės ir doros gyvybės. Jeigu ta auginama ir tvirtinama.“

Nuoširdžiai sveikiname Lietuvos Valstybės atkūrimo dienos proga!

Kviečiame dalyvauti antreprenerystės festivalyje. Skaitykite plačiau.

Pirmojoje Klaipėdos rajono laikraščio „Banga“ skilties „Jaunimo erdvė“ tinklalaidėje nuotoliu kalbėjosi buvę ir esami „Vaivorykštės“ gimnazistai-jaunųjų korespondentų klubo nariai apie pomėgį rašyti, išmoktas pamokas bei ateities pasirinkimus.

Kviečiame pasiklausyti!

SVEIKINAME

Gimnazijos Ia kl. mokinys Julius Kinderis (geografijos mokytoja Jurga Venckauskienė) dalyvavo respublikiniame ADVENTUR geografijos žinių konkurse „Pažink Lietuvą ir pasaulį” ir užėmė trečią vietą. Mokinys apdovanotas specialiu nugalėtojo III-io laipsnio padėkos raštu.

Modeliavimo darbelių paroda (technologijų mokytojas Evaldas Venckauskas).

SVEIKINAME lietuvių kalbos ir literatūros 9–12 kl. mokinių rajoninės olimpiados ir meninio skaitymo konkurso nugalėtojus ir prizininkus.

Susidūrei su žeminančiu ar skaudinančiu elgesiu internete? Sužinok, kaip gali sau padėti! Matai, kaip tyčiojasi, ignoruoja ar grasina socialiniuose tinkluose? Parodyk nepritarimą tokiam elgesiui! „Cut the crap! Gana kapotis internete!“. „Vaikų linija“ pristato socialinę kampaniją paaugliams „Cut the crap. Gana kapotis internete!“, kuria siūlo būdų, kaip reikėtų elgtis, patekus į nemalonias situacijas internete, o taip pat kviečia patiems parodyti nepritarimą žeminančiam, gąsdinančiam ar kitaip skaudinančiam interneto turiniui. Daugiau informacijos apie kampaniją čia: https://bit.ly/3pF6k0q

Partneriai:

Draugiškas internetas, Ryšių reguliavimo tarnyba, Nacionalinė švietimo agentūra,Langas į ateitį.

#CutTheCrap #Ganakapotisinternete #SaugusInternete #Vaikųlinija

https://www.facebook.com/262054297317/posts/10159206379327318/

Socialinė pedagogė Kristina Klenauskienė

KVIEČIAME I KLASIŲ MOKINIUS VASARIO 12 D. DALYVAUTI VIRTUALIAME ISTORIJOS KONKURSO „PATRIOTAI“ II ETAPE –,,KELIAS Į NEPRIKLAUSOMYBĘ”

,,Vasario 16-osios Aktas nebuvo vien dvidešimties vyrų pasirašyta patraukli deklaracija. Aktas buvo visos tautos, pasiryžusios eiti savos nepriklausomybės keliu, krauju bei darbu paliudytas žodis.“

Algimantas Mackus

Politinį Europos žemėlapį pakeitęs Pirmasis pasaulinis karas į Europos valstybių gretas grąžino ar naujai įrašė nemažai valstybių, kurios rinkosi demokratinės respublikos raidos kelią. Šį naujų valstybių kelią įprasmino steigiamieji parlamentai. Apie Lietuvą, kaip demokratinę respubliką, kalbėta dar iki Lietuvos valstybės atkūrimo. Lietuvos valstybės viziją puoselėjo ištisos lietuvių kartos, tačiau tik „Aušros“ ir „Varpo“ kartai ši vizija tapo ne vien tolima svajone, bet ir realia viltimi. Konkursas organizuojamas Lietuvos Valstybės atkūrimo dienai paminėti. Konkurso taisyklės bus išsiųstos artimiausiu metu I klasių mokiniams.

Istorijos mokytojai

SVEIKINAME biologijos, matematikos ir fizikos 9–12 kl. mokinių rajoninių olimpiadų nugalėtojus ir prizininkus.

Padėka už dalyvavimą pilietinėje iniciatyvoje „Atmintis gyva, nes liudija”. Šiemet dalyvavo rekordinis dalyvių skaičius: bendrojo ugdymo įstaigos bei kitos organizacijos Lietuvoje bei Lietuvos valstybę atstovaujančios institucijos užsienyje. Dėkojame Jums visiems,

Tarptautinės komisijos sekretoriatas

Sausio 15 d. mūsų gimnazijos mokiniams ir mokytojams pasisekė virtualiai susitikti su žinoma ir įdomia asmenybe – LR užsienio reikalų viceministru Arnoldu Pranckevičiumi. Susitikimo metu vyko diskusija įvairiais aktualiais dabarties ir ateities klausimais. Buvo kalbama, kokiems pokyčiams mes turime būti pasiruošę, nes pasaulis labai greitai keičiasi. Viceministras kvietė mokinius pasamprotauti ir apie dirbtinį intelektą: ar jis galės daugelyje sričių pakeisti žmogų, kaip reikės įgalinti atsakomybę už dirbtinio intelekto sukeltą įvykį. Politikas motyvuojančiai padrąsino gimnazistus sakydamas, kad svarbiausia nepanikuoti ir jau dabar ruoštis rimtiems išdandymams, lavinti kritinį, analitinį mąstymą, kurti ir tobulinti save, puoselėti savo charakterį, stiprinti komunikacinius įgūdžius. Kalbėta apie karjeros iššūkius – jaunimo laukia vadinamieji „linksmieji kalneliai“, nes darbo kultūra taip pat labai greitai keičiasi: dirbti viename darbe 10 metų – labai ilgas laiko tarpas, todėl kaip alternatyva populiarės laikinas darbas. Susitikimo pabaigoje viceministras A. Pranckevičius, cituodamas garsaus mokslininko Stepheno Hawkingo žodžius, gimnazistams palinkėjo: „Visų pirma, žiūrėkite į žvaigždes, o ne sau po kojomis“. Po susitikimo kelios gimnazistės pasidalino savo įspūdžiais. Ketvirtokė Gabija pasidžiaugė, kad galėjo geriau pažinti Europos Sąjungą, jos patiriamus iššūkius, sužavėjo viceministro asmens ambicijos, lyderio savybės bei turtinga, prasminga patirtis, kuri įkvėpė ne vieną mokinį. Trečiokes Gintautę ir Gabrielę nustebino, kiek daug gali pasiekti žmogus, turėdamas motyvacijos mokytis, dirbti ir tobulėti. Gabrielei buvo įdomu išgirsti, kas mūsų laukia ateityje, kokios bus reikalingiausios profesijos. Mokinės teigė, kad pamoka buvo įdomi, informatyvi ir naudinga, ir dėkojo už šiltą ir nuoširdų bendravimą.

Susitikimo organizatorė geografijos mokytoja Jurga Venckauskienė ir

gimnazijos ISK

Sausio 22 d., minėdami 98-ąsias Klaipėdos krašto prijungimo prie Lietuvos metines, II klasių mokiniai dalyvavo virtualiame konkurse ,,Ką žinau apie Mažąją Lietuvą“, kuris vyko ZOOM platformoje naudojant Kahoot programėlę. Džiaugiamės gausiu būriu antrokų, panorusių išbandyti savo jėgas. Mokiniai ne tik smagiai praleido laiką, bet ir papildė žinias apie Mažąją Lietuvą, Klaipėdos kraštą. Ne visi buvo girdėję, jog pirmasis nepriklausomos Lietuvos Klaipėdos uosto kapitonas, kurio laivas 1912 m. dalyvavo gelbėjant ,,Titaniką“, buvo Liudvikas Stulpinas; kad vienas iš XIX a. sukilimų Lietuvoje ir Lenkijoje vadų Antanas Gelgaudas palaidotas mūsų rajono Kisinių kapinaitėse, o ant Mažosios Lietuvos metraštininkės Ievos Simonaitytės antkapio užrašyta: ,,Jau lazdą padėjau, kelionė baigta“. Gal kiek netikėti buvo ir nedaugeliui žinomi klausimai, susiję su etnografija. Mokinius nustebino tai, kad ilgą laiką Kuršių Nerija Žemaitijoje buvo vadinama Užmariu, o lietuvininkų tarme žodis ,,zosė“ reiškia „padažą“...Iš 52 dalyvių geriausiai pasirodė ir į finalą pateko: Benas Jakas, IIf, Marija Katkutė, IIe, Gintarė Smilgytė, IIe, Gustė Alsytė, IIa, Izabelė Kurpeikytė, IIa, Ugnius Mikalauskis, IIe, Saulius Petruškevičius, IIe, Romena Stonkutė, IId, Aurelija Niklovaitė, IId, Gabija Alsytė, IIf, Aistė Zablockytė, IIa.

SVEIKINAME IR LINKIME SĖKMĖS FINALE.

Istorijos mokytojos

VASARIO 16-AJAI SKIRTAS EILĖRAŠČIŲ IR ESĖ KONKURSAS „ŠVENČIU LIETUVĄ“
„Kviečiu lietuvaičius visame pasaulyje dalyvauti mano organizuojamame EILĖRAŠČIŲ IR ESĖ KONKURSE ,,ŠVENČIU LIETUVĄ“. Sukurkite EILĖRAŠTĮ ar ESĖ, kuris atspindėtų santykį su gimtine, tėviške, šalimi, Vasario 16-ąją švenčiančia 103-iąjį gimtadienį , – savo kūrybą per santykį su Lietuva skatina pristatyti prof. Liudas Mažylis. – Kūrybiniame darbe atskleiskite savo žinias apie Lietuvos istoriją ir atsakykite į klausimą: ,,Ką man reiškia Lietuva?“.“
VASARIO 16-AJAI SKIRTAS EILĖRAŠČIŲ IR ESĖ KONKURSAS. PROF. LIUDAS MAŽYLIS.pdf (225.11KB)

VASARIO 16-AJAI SKIRTAS EILĖRAŠČIŲ IR ESĖ KONKURSAS. PROF. LIUDAS MAŽYLIS.pdf (225.11KB)

Netrukus į LRT TELEVIZIJOS eterį sugrįš žiūrovų pamiltas muzikinis projektas „Dainuok su manim“. Projekte dalyvauja Lietuvos scenos profesionalai kartu su drąsiais, puikiai dainuojančiais ir iššūkių nebijančiais vaikais. ,,Dainuok su manim" kviečia visus muziką ir sceną mėgstančius Lietuvos vaikus dalyvauti atrankose.

KVIETIMAS DALYVAUTI VIRTUALIAME KONKURSE

„KĄ ŽINAU APIE MAŽĄJĄ LIETUVĄ“

Lietuvą tverdamas Dievas

Josios pusiau nedalino,

Bendros mūs girios ir pievos,

Bendrą sudarom šeimyną...

Taip rašė mūsų tautos mąstytojas ir poetas Adomas Jakštas po to, kai 1923 m. Lietuvos Steigiamasis Seimas patenkino Klaipėdos ir jos krašto tikrųjų gyventojų – lietuvių – prašymą susijungti su Didžiąja Lietuva į vieną valstybę. Nuo Melno taikos (1422 m.) iki pat Pirmojo pasaulinio karo pabaigos Klaipėdos kraštas, o ir visa Mažoji Lietuva, priklausė Vokietijai. Paryžiaus taikos konferencijoje su jauna, ką tik susikūrusia Lietuvos valstybe niekas nesikalbėjo. Klaipėdos kraštas buvo perleistas administruoti Prancūzijai. Šio krašto prijungimo prie Lietuvos būtinybę gerai suvokė ir pati Lietuvos valstybė, ir dalis krašto gyventojų. Jų siekį vainikavo 1923 m. sausio 15-osios sukilimas Klaipėdos krašte. Taip šis mažas lopinėlis nuo Palangos iki Smalininkų tapo sudėtine Lietuvos valstybės dalimi, ir Lietuva pradėjo savo, kaip jūrinės valstybės, kelią. Minėdami 98-ąsias Klaipėdos krašto prijungimo prie Lietuvos metines II klasių mokinius kviečiame dalyvauti virtualiame konkurse ,,Ką žinau apie Mažąją Lietuvą“, kuris vyks sausio 22 d. ZOOM platformoje. Nuoroda ir konkurso taisyklės artimiausiu metu bus išsiųstos II klasių mokiniams.

Istorijos mokytojos ir bibliotekos darbuotojos

Dailės darbų paroda

https://www.youtube.com/watch?v=19dRLTr7EAs&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2wrZKLJoWAvGZcWXjMRbgKb8dLhAiM78TkZQ

Paskutinį šių metų SEU užsiėmimą IIIb klasės gimnazistai praleido virtualiose Nacionalinės Martyno Mažvydo bibliotekos kūrybinėse dirbtuvėse piešdami fraktalus. Žinovai teigia, kad fraktalinis piešimas – vienas būdų geriau pažinti save. Tai – paprasta piešimo technika, grindžiama spontanišku linijų kūrimu ir spalvinimu. Tokiu būdu piešdami atveriame savo meninį suvokimą, pasineriame į meditacijai prilygstančius apmąstymus. Puikus būdas palydėti išeinančius ir sutikti svajojant Naujuosius metus.

IIIb klasės vadovė Ilma Agajan

Gruodžio 17 dieną Gargždų ,,Vaivorykštės“ gimnazijos mokiniai (abiturientės Samanta Stankutė ir Neda Grikšaitė, III klasės mokinės Gintautė Vaitkutė, Deimantė Litvinaitė, Erika Jakovlevaitė ir Kotryna Liutkutė) dalyvavo respublikinėje nuotolinėje gamtos mokslų konferencijoje „Tirk, atrask ir būsi pastebėtas“, kurią organizavo Klaipėdos r. Veiviržėnų Jurgio Šaulio gimnazija. Gimnazistės pristatė ekologinio visuomenės švietimo bei tiriamuosius aplinkosaugos darbus. Mokiniai apdovanoti padėkos raštais ir asmeninėmis dovanėlėmis.

Biologijos mokytoja metodininkė Raimonda Kundrotienė

Klaipėdos miesto moksleivių saviraiškos centro gamtamokslinėje konferencijoje ,,Pažink mus supantį pasaulį“ dalyvavo Gargždų ,,Vaivorykštės“ gimnazijos III klasės mokinė Emilija Srėbaliūtė ir pristatė darbą ,,Išsaugokime gamtą ateinančioms kartoms“. Gimnazistė apdovanota padėkos raštu ir asmenine dovanėle.

Biologijos mokytoja metodininkė Raimonda Kundrotienė

Gruodžio 12 dieną gimnazijos mokinės Erika Jakovlevaitė ir Kotryna Liutkutė nuotoliniu būdu dalyvavo renginyje ,,Idėjų mugė”, kurį organizavo Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras. Idėjų mugės tikslas – padėti mokiniams pasiruošti Europos Sąjungos jaunųjų mokslininkų konkurso nacionaliniam etapui. Mokiniai buvo supažindinti, kur gali gauti pagalbos atliekant tiriamuosius darbus. Mokslinis darbas – ilgas kelias, su atradimais ir klystkeliais. Jaunojo tyrėjo portale https://www.jaunasis-tyrėjas.lt galima rasti darbo aprašo rekomendacijas, mokslinių darbų idėjas. Kviesčiau mokinius rašyti mokslinius tiriamuosius darbus ir dalyvauti Europos Sąjungos jaunųjų mokslininkų konkurse.

Biologijos mokytoja metodininkė Raimonda Kundrotienė

Biomedicinos inžinerija – naujas iššūkis gimnazistams

Biomedicinos inžinerija – tai tarpdalykinė disciplina, apimanti mechanikos inžinerijos, biologijos ir medicinos mokslų žinias. Viena pagrindinių biomedicinos inžinerijos užduočių – gerinti sveikatos paslaugų kokybę techninėmis priemonėmis, kuriant ir projektuojant techninę medicinos įrangą, skirtą žmogaus sveikatai gerinti, palengvinti kasdienį asmens sveikatos priežiūros specialistų darbą, padėti diagnozuoti ligą.

Džiugu, kad penki gimnazijos I klasės mokiniai: Domas Petrusevičius, Vasarė Gedmintaitė, Julius Kinderis, Raminta Kuprytė, Neila Montvydaitė-Pivoriūtė, neišsigando iššūkių ir nusprendė dalyvauti VGTU nuotolinio ugdymo platformos ,,ATEITIES INŽINERIJA” organizuojamoje aktualios tematikos veikloje ,,Biomedicinos inžinerija”. Užsiėmimuose nuotoliniu būdu VGTU AI konsultantas lektorius Donatas Lukšys supažindino mokinius su biomedicinine raida, biomechanikos šakomis. Ypač įdomi pasirodė žmogaus biomechanika, kuri glaudžiai susijusi su inžinerija. Diskusijose su mokiniais konsultantas dalinosi patirtimi, kaip mokslui sekasi tobulinti žmogaus kūną, pabrėždamas, jog dirbtinė širdis šiandieną – laikinas sprendimas laukiant širdies donoro. Vis plačiau bioinžinieriai taiko 3D spausdintuvą – ateityje ligoniams padės juo pagaminta širdies kopija iš paciento kamieninių ląstelių. Praktiniuose užsiėmimuose mokiniai padirbės su įvairiais jutikliais, imituojančiais žmogaus turimus jutimus, ir net pamėgins pasidaryti pulso ir kūno temperatūros stebėsenos sistemą bei vandens atsigėrimo primintuką. Gimnazistė Vasarė džiaugiasi komandiniu darbu su bendraamžiais ir mokytoja, galimybe pritaikyti žinias ir išbandyti naujoves biomedicinos inžinerijoje.

Biologijos mokytoja metodininkė Raimonda Kundrotienė

„Vaivorykštės“ gimnazistai kartu su „Minijos“ progimnazijos mokiniais dalyvauja projekte „Vilko vaikai“ apie tragišką pokario vaikų likimą Klaipėdos krašte, Rytprūsiuose (dab. Kaliningrado sritis). Projekto iniciatorės ir vadovės gimnazijos istorijos mokytojos Vida Mockuvienė ir Ingrida Jančauskienė tikisi šių mokslo metų pabaigoje parengti šia tema edukacinę parodą Gargždų krašto muziejuje. Visi projekto dalyviai žiūrėjo režisieriaus Rick Ostermann filmą „Vilko vaikai“ ir analizavo rašytojo Alvydo Šlepiko knygą „Mano vardas – Marytė“, aptarė svarbiausius istorinius aspektus. Mokiniai išklausė Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejaus komunikacijos koordinatorės ir Lietuvos istorijos instituto doktorantės Rūtos Matimaitytės paskaitą „Vilko vaikai: pamoka apie istoriją, atmintį ir žmogiškumą“, kurios metu galėjo išsamiau pažvelgti į šį tragišką istorijos laikotarpį. Lektorė R. Matimaitytė vaizdžiai pasakojo apie ne tik apie istorines aplinkybes, bet dalinosi ir įvykių liudininkų bei asmenine skaudžia savo šeimos patirtimi – teta taip pat buvo „vilko vaikas“. Kitas projekto žingsnis – mokinių kūrybiniai darbai, jų suvokimo apie šį laikotarpį įamžinimas piešiniuose bei animacijoje. Dalis II–III klasių gimnazistų jau sukūrė memus, kuriuos bus galima išvysti gimnazijos svetainėje. III–IV klasių gimnazistai studijuos ir rinks istorinę medžiagą, atskleidžiančią svarbiausius faktus ir įvykius. Tikimės, kad projektas plačiai nušvies šį vis dar mažai žinomą istorijos laikotarpį, padės suprasti žmonių išgyvenimus, likimus, kurie neturėtų pasikartoti.

Vida Mockuvienė, Ingrida Jančauskienė ir ISK

Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazija lapkričio 16, 18, 19 d. atvėrė savo virtualias duris suaugusiųjų mokymosi savaitės „Susitikime mokytis. Kartu mes galim!“ renginiams, kuriuose dalyvavo gimnazijos mokytojai ir mokinių tėveliai.

VšĮ meno psichologijos centro lektoriai tris vakarus nuotoliniu būdu vedė psichologinius užsiėminus. Pirmą vakarą meno terapijos praktikė, neformalaus švietimo pedagogė Svetlana Bliudžienė paaiškino, kas pripildo žmogų energija bei jėgomis ir kas labiausiai sekina, ką reikėtų keisti savo kasdienybėje, kad vidiniai resursai būtų pilni. Psichologė Julija Akimenkova antrą vakarą pasakojo, kaip protas, emocijos, kūnas yra susiję tarpusavyje, kokios emocijos ir kur gyvena mūsų kūne, kaip galima sumažinti nemalonių emocijų poveikį kūnui. Paskutinį susitikimą psichologė vedė pasakos labirintais – kiekvienas dalyvis turėjo galimybę sukurti savo asmeninę pasaka, kuri leido suaktyvinti asmenybės resursus ir potencialą, pamatyti sunkumų įveikimo galimybes, atskleisti savo kūrybinį pradą.

Suaugusiųjų mokymosi savaitės renginiai ne tik padėjo atskleisti savyje neatpažintas galimybes, išlaisvinti vaizduotę, kūrybiškumą, bet nors trumpam nukreipti dėmesį nuo nerimastingų minčių, susijusių su dabartine pasaulinės pandemijos situacija. Taikydami dailės terapijos, meditacijos, vizualizacijos bei kūrybinio rašymo metodus, mokytojai ir tėvai patyrė saviraiškos ir bendravimo džiaugsmą, tobulino emocinį intelektą.

Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos ISK

Nežinai, kokią specialybę rinktis? Kokia specialybė geriausia/perspektyviausia/pelningiausia? ISM kviečia dalyvauti webinarų cikle „Ką dirba ateities specialistai?”

Registracija adresu: https://mail.google.com/mail/u/0/#inbox/FMfcgxwKjdrspMcPjlsWNwlgWhJtjjGW

Jau keletą metų Gargždų ,,Vaivorykštės“ gimnazijos mokiniai dalyvauja įvairiuose aplinkosaugos projektuose, kuriuose plečiamos mokinių žinios apie ekologiją, tvarų vartojimą, atliekų rūšiavimą, klimato kaitą, formuojami įpročiai racionaliam resursų naudojimui ir aplinkos kokybės gerinimui. NEO GROUP dalyvavo bendrame projekte su Žaliuoju tašku ir Lietuvos universitetais kurdami leidinį „Žalioji knyga“ apie žaliąją, tvariąją gamybą bei žiedinę ekonomiką. Noriu padėkoti UAB NEO GROUP mokymų ir vystymo specialistei Ditei Norvilei, kuri gimnazijos mokiniams padovanojo keletą leidinio ,,Žalioji knyga“ egzempliorių. Manau, kad ši knyga skatins mokinius prisidėti prie tvarios aplinkos kūrimo, mažinant gamtos išteklių vartojimą, ir dar aktyviau imtis aplinkosauginių iniciatyvų.

Biologijos mokytoja metodininkė Raimonda Kundrotienė

Sielai džiugu, kai skamba daina

Nors pasaulinės pandemijos akivaizdoje kultūrinis gyvenimas apmirė, sustingo, bet ne visur – Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos mokytojai ir mokiniai randa būdų, kaip saugiai dalyvauti įvairiuose renginiuose.

Klaipėdos m. „Smeltės“ progimnazijoje vyko XI vaikų ir jaunimo dainos festivalis „Ir vėl vakaras...“, skirtas Vytauto Kernagio atminimui. Festivalyje dalyvavo IIId kl. mokinė Justina Dargytė, kuri atliko Alinos Orlovos dainą „Vasaris“. Gimnazistės muzikos mokytoja Jūratė Surblienė kartu su mokine džiaugėsi galimybe turiningai ir įdomiai praleisti laisvalaikį, prisiliesti prie V. Kernagio kūrybos, dainuojamosios poezijos, pabendrauti su kitais dainininkais bei festivalio organizatorių padėkos raštais ir dovanėlėmis.

Tautinės muzikos asociacija „Trimitatis“ Klaipėdoje surengė XX tautinės muzikos ansamblių ir orkestrų festivalį „Timitatis“, skirtą Lietuvos valstybės atkūrimo 30-mečiui. Įvertinus Covid-19 grėsmės riziką renginys vyksta nuotoliniu būdu. Festivalio kolektyvai kuria savo programos vaizdo įrašus, siunčia juos organizatoriams. Gimnazijos merginų choras, vadovaujamas muzikos mokytojų Jūratės Surblienės ir Laimos Rimkienės, atliko tris dainas: „Šių naktelį per naktelį“, „Gyvybės ugniakuras“ ir „Pavasario linksmybės“, kurias įrašė mokytojas Gintautas Našlėnas, ir tokiu būdu dalyvauja festivalio programoje.

Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos ISK informacija

Kaip smagu gauti dovanų!

Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos biblioteka jau daug metų bendradarbiauja su seniausiu interneto knygynu Lietuvoje – www.patogupirkti.lt. O šiemet gimnazijos bibliotekos fondas pasipildė naujomis knygomis – knygyno dovana. Dėkojame malonios staigmenos iniciatoriams ir kviečiame mokinius ir mokytojus apsilankyti bibliotekoje. „Juk knygos – tai nuotykiai! Patirkime juos kartu”, – kaip teigia knygyno – www.patogupirkti.lt – darbuotojai.

Bibliotekininkės Barbora ir Dalia

Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazistai – aktyvūs tarptautinės jaunimo tobulėjimo programos DofE dalyviai

Šį rudenį tarptautinės jaunimo tobulėjimo programos DofE (The Duke of Edinburgh’s International Award) Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos dalyvių komandai, vadovaujamai socialinės pedagogės Rositos Jankauskaitės ir matematikos mokytojo Giedriaus Žemaičio, Vilniuje vykusioje Apdovanojimų ceremonijoje buvo įteikti sertifikatai, patvirtinantys dalyvavimą programoje, ir bronzos bei sidabro ženkleliai. Bronzos ženkleliais džiaugiasi III kl. gimnazistai Milda Jurgaitytė ir Tautvydas Šerlinskas, sidabro – III kl. gimnazistės Gabija Mockutė, Rugilė Rudgalvytė, Neda Strumylaitė ir GretaVilimaitė.

Jaunuoliai tobulėjo trijose programos dalyse: įgūdžių formavimo, paslaugų/savanorystės, aktyvioje veikloje ir įveikė daug valios bei pastangų reikalaujančius žygius. Visi dalyviai ėjo bandomąjį ir kvalifikacinius žygius pasirinktais maršrutais (Medsėdžiai – Veiviržėnai – Balsėnai – Judrėnai, Medsėdžiai – Stirbiai – Rusinai – Veiviržėnai, Endriejavas – Užupiai). Gimnazistai mokėsi šunų dresavimo įgūdžių, susipažino su medžioklės ypatumais, įgijo italų kalbos pradmenų, domėjosi kulinarija, mokėsi groti pianinu ir išbandė savo jėgas dainavimo srityje, tobulino knygų skaitymo įgūdžius. Programos dalyviai užsiėmė aktyvia fizine veikla: skaičiavo savo žingsnius ir siekė išsiugdyti įgūdį kartą per savaitę pasivaikščioti nueinant 16 000 žingsnių, daug dėmesio skyrė tempimo pratimams ir mokėsi juos atlikti taisyklingai, šoko šiuolaikinius gatvės šokius. Mokiniai bendravo su darželių bei pradinių klasių vaikais, kuriems reikalinga pagalba mokantis, dalyvavo gimnazijos merginų choro veiklose, karantino metu padėjo savo kaimynams atlikti įvairius buitinius darbus. Kiekvienas bronzos lygio dalyvis veikloms skyrė 52 valandas, sidabro lygio dalyvės – po 78 valandas. DofE programos vadovė Rosita Jankauskaitė džiaugiasi, kad programos vykdymas nenutrūko ir pavasarį paskelbto karantino metu. DofE Lietuva koordinatorių komanda kas savaitę organizavo Zoom sąšaukas bei teikė rekomendacijas, kaip programos vadovams ir mokiniams veiklas vykdyti nuotoliniu būdu.

Nuoširdžiai dėkojame ir mokinių tėveliams už emocinį palaikymą vykdant programą, skirtą dėmesį ir pagalbą organizuojant gimnazijos mokinių nuvykimą į Apdovanojimų ceremoniją Vilniuje. Viliamės, kad gimnazistai ir toliau aktyviai dalyvaus prasmingoje DofE programos veikloje.

Rosita Jankauskaitė ir Gargždų „Vaivorykštės“ informacijos sklaidos klubas

Nuotrauka R. Jankauskaitės

Mes, Ie klasės gimnazistai, kartu su klasės vadove Rasa Rusteikiene turiningai praleidome paskutinį penktadienį prieš atostogas. Susiruošėme į edukacinį sveikatingumo žygį pėsčiomis pajūriu nuo Karklės regioninio parko iki Palangos tilto.

Karklės pajūrio regioniniame parke išklausę trumpą paskaitą apie registruotus kultūros paveldo objektus bei Mažosios Lietuvos kaimus pajūryje, įveikėme žygiuodami pėsčiomis beveik 18 km įspūdingomis Baltijos jūros pakrantėmis. Jeigu likimo vėjai bus palankūs, pasidalinsime su gimnazijos bendruomene ir vaizdo filmuku, kurį visi kartu kūrėme žygio metu. Diena buvo saulėta, jūra audringa, ruduo palepino šiluma, tad skleidžiamą pozityvią energiją išsaugojo kameros objektyvas. Tikimės, kad mūsų patirtas džiaugsmas pasieks ir Jus.

,,Mes norime ne tik žinoti , kaip sudaryta gamta ir kaip vyksta gamtos reiškiniai, bet ir... sužinoti, kodėl gamta yra būtent tokia.” (A. Einšteinas)

2020 m. spalio 15 d. gimnazijos IIa klasės mokiniai Martynas Abramavičius ir Gabija Lūžaitė dalyvavo Kretingos Jurgio Pabrėžos universitetinės ir Kretingos rajono Salantų gimnazijų organizuotoje regioninėje gamtos mokslų mokinių tiriamųjų darbų konferencijoje ,,Sužinok daugiau”. Mokiniai savo pranešimą „Bananų žievelių panaudojimo galimybės bioplastiko gamybai“ pristatė sinchroniniu būdu. Gimnazistai planuoja tęsti eksperimentą – rasti konkretų tokio plastiko panaudojimą daigyklos gėlių auginimui. Savo mokiniais didžiuojasi darbo vadovės – Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos chemijos mokytoja Jurgita Gerulskienė ir biologijos mokytoja metodininkė Jolita Višinskienė.

Šiuo metu Lietuvoje vykstantis dešimtasis tarptautinis žmogaus teisių dokumentinių filmų kino festivalis „Nepatogus kinas“ į virtualų seansą pakvietė gimnazistus. Nors iš pirmo žvilgsnio dokumentinio filmo žiūrėjimas gali ir neatrodyti mėgstamiausiu jaunuolių užsiėmimu, tačiau pamatyti filmai „Laiškai naftininkams“ ir „Esmeralda“ paskatino ketvirtokus gimnazistus diskutuoti apie labai svarbias ir įdomias šiandienos problemas: Ar kiekviena šalis turi priimti pabėgėlius? Ar kiekviena šalis savo problemas turi spręsti pati? Ar vieno žmogaus mintis gali sukelti revoliuciją? Laiko pritrūko, tačiau sutarta, kad diskusija bus pratęsta etikos pamokose. TUC vadovė Ilma Agajan

2020-10-08 vyko Vilnius Tech nuotolinio ugdymo platformos „Ateities inžinerija“ projektinių darbų pristatymas - konkursas nuotoliniu būdu. Jame dalyvavo 20 gimnazijos mokinių.

Gimnazistai pristatė 6 projektinius darbus: „Ateities miestas: aplinkos apsauga“, „Ateities miestas: darni gyvenamoji aplinka“, „Filmo kūrimas mobiliuoju įrenginiu“. Džiugu, kad gimnazistų darbai buvo įvertinti nominacijomis „Geriausias dokumentinio žanro filmas“ – „Broliai Telšinskai – partizaninio karo sukūry“ (filmo autorė Charlotte Gedile Girgzdis); „Geriausias kino portretas“ – „Augalai ir žolelės – gamtos dovana žmogui“ (filmo autorė Evelina Katkutė). Gimnazistų darbų vadovė biologijos mokytoja metodininkė Raimonda Kundrotienė ir AI konsultantas lektorius Remigijus Ruokis.

Gimnazistai džiaugiasi partneryste su įmone UAB ,,Mars Lietuva“

Siekdama veiksmingai ir kryptingai įgyvendinti inžinerinio ugdymo strategiją, Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazija pasirašė bendradarbiavimo sutartį su įmone UAB „Mars Lietuva“ ir įsipareigojo ne tik vykdyti bendras veiklas, organizuoti paskaitas, suteikti mokomosios praktikos vietas, bet ir įgyvendinti projektus.

Gimnazijos mokiniai bandys pritaikyti jau turimas žinias, semsis patirties iš specialistų, galės naudotis įmonės įranga, materialiais ištekliais, reikalingais atlikti projektinius darbus įmonėje ar virtualioje erdvėje. Buvo suburta keturiolikos gimnazistų, besimokančių vienuoliktoje klasėje, grupė. Mokiniai vykdys projektą ,,Išmanūs namai“, kuriame galės pagilinti fizikos žinias. Rugsėjo 29 dieną įvyko pirmas virtualus gimnazijos mokinių susitikimas su UAB „Mars Lietuva“ darbuotojais. Aptartas planas, kaip bus vykdomas projektinis darbas. Mokiniams skirti namų darbai. Kitas susitikimas įvyks po mėnesio.

Džiaugiuosi, kad mokinių bendradarbiavimas su įmonės specialistais Žilvinu ir Andrejumi padės mokiniams gilintis, tyrinėti, ieškoti bei atrasti.

Biologijos mokytoja metodininkė Raimonda Kundrotienė

Rugsėjo 23-ioji – Lietuvos žydų genocido aukų atminimo diena. Tą dieną 1943 m. buvo likviduotas Vilniaus getas. Gorzd, Memel, Shvekshne – tai jidiš kalba parašyti mūsų rajono vietovių, kuriose gausiai gyveno žydai, pavadinimai. 1941 m. birželio 22 d. nacių Vokietija užpuolė Sovietų Sąjungą. Lietuvoje prasidėjo dar nematytas visuotinis žydų išžudymas. A operatyvinės grupės vadovo Franz Walter Stahlecker įsakymu naciai Gargžduose birželio 24 d. įvykdė pirmąjį masinį žydų sušaudymą, kuriame žuvo 201 žmogus. Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos Tolerancijos ugdymo centras pakvietė mokinius paminėti Lietuvos žydų genocido aukų atminimo dieną pilietine iniciatyva „Atminties kelias“. Tikimės, kad istorijos mokytojos I. Jančauskienės įtaigus pasakojimas, skaityklos vedėjos D. Žurkauskienės asmeninės tragiškos šeimos istorijos liudijimas, padėti akmenys su žmonių vardais žydų holokausto vietoje primins, jog nužudyti žmonės buvo ne skaičius, bet žmonės su vardais ir asmeninėmis istorijomis – Lietuvos žydai gyveno čia, vaikščiojo tomis pačiomis gatvėmis, svajojo, puoselėjo savitas tradicijas ir kultūrą.

Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos Tolerancijos ugdymo centro vadovė

Ilma Agajan

Kasmet tradiciškai „Vaivorykštės“ gimnazijoje minima Europos kalbų diena. Kalbų mokytojai organizuoja mokiniams įvairias veiklas, kad dar labiau juos paskatintų suprasti ir savos, ir užsienio kalbos sistemą, lavintų įgūdžius reikšti mintis, kurti tekstus žodžiu ir raštu taisyklinga, aiškia bei turininga kalba, atrastų Europos kalbų kūrybines galias.

Šiais mokslo metais I–II klasių mokiniai ieškojo įvairių frazeologizmų ir juos iliustravo skirtingomis meninės raiškos priemonėmis. Gimnazistų darbai papuošė mokyklos viešąsias erdves, atkreipė dėmesį į kalbos turtingumą. Pertraukų metu įvairiomis kalbomis skambėjusios dainos džiugino ,,Vaivorykštės“ bendruomenę. Rugsėjo 24 d. III klasių mokiniai dalyvavo protų kovose „Kalba – langas į pasaulį“. Dėl susidariusios pandeminės situacijos žaidimas vyko pasitelkiant išmaniąsias technologijas ir virtualias programėles: savo žinias, įgūdžius ir gebėjimus, naudodamiesi ,,Kahoot“ programa, gimnazistai išbandė atsakydami į klausimus, kuriuos paruošė ,,Vaivorykštės“ lietuvių, anglų ir rusų kalbų mokytojai. Teisingiausiai į klausimus atsakiusios trys komandos buvo apdovanotos gimnazijos direktorės įsteigtais prizais. Šių laikų pasaulyje, kuris yra beveik be sienų, gebėjimas kalbėti daugiau negu viena kalba yra jau ne privalumas, bet būtinybė. Tuo puikiai galėjo įsitikinti renginio dalyviai. Na, o mes, ugdomųjų veiklų organizatorės, darsyk pasitikrinome, jog tarpdalykinė integracija yra paveikus būdas sudominti mokinius mokomąja medžiaga bei pasiekti geresnių ugdymo(si) rezultatų. Austrų filosofas Liudvigas Vitgenšteinas yra pasakęs: „Mano kalbos ribos žymi mano visatos ribas“ (angl. „The limits of my language means the limits of my world“). Mokydamiesi kalbų, tobulėsime, pažinsime pasaulį – plėsime savo galimybių ribas.

„Vaivorykštės“ gimnazijos anglų kalbos mokytojos metodininkės

Inga Ulonienė ir Violeta Jurjonienė

Gargždų ,,Vaivorykštės“ gimnazijos I klasių mokiniai netradicinėje pamokoje siejo literatūrą ir gyvenimą

,,Vaiko konstitucija“, parengta vadovaujantis Vaiko teisių konvencija (priimta Jungtinių tautų Generalinėje Asamblėjoje 1989 m. lapkričio 20 d.), prisideda prie to, kad kiekvienas Lietuvos vaikas džiaugtųsi vaikyste ir augtų sveikas, saugus, laimingas ir atsakingas. Tikriausiai kiekvienas taip norėtume... Tačiau ne visada taip yra. Ir tas ,,ne visada“ skausmingas iki sielos gelmių ne tik tėvams, globėjams, vaikų mokytojams, bet labiausiai – vaikams.

Mokyklinė uniforma – mokyklos vizitinė kortelė

Mokyklinę uniformą rinktis verta, nes tai:

· vienija bendruomenę; vilkint vienodus drabužius išnyksta etniniai, lyčių, finansinės padėties ir kitokie skirtumai;

· formuoja teigiamą mokyklos įvaizdį; teigiamą įspūdį kuria ir patys mokiniai, vilkintys uniformas mokykloje bei už jos ribų;

· padeda puoselėti vertybes; vienodos mokyklinės uniformos skatina susikaupti, susikoncentruoti į atliekamas užduotis. Atsakomybė, darbštumas, pagarba, sąžiningumas, išsilavinimas, tolerancija ir kitos dorybės tokioje aplinkoje formuojamos lengviau;

· padeda sutaupyti; sprendimas įsigyti uniformą yra ekonomiškas, praktiškas.

· mokiniai, vilkintys šiuolaikiškas uniformas, atrodo tvarkingai ir jaučiasi patogiai.

PASIDŽIAUKIME!

„Eidenis Kasperavičius ir Lukas Rimkus, abiturientai iš Gargždų, gavo po keturis šimtukus. Tokius įvertinimus jie į savo kraitį susikrovė iš matematikos, fizikos, informacinių technologijų ir anglų kalbos egzaminų. Gargždiškiai tikri: jų „Vaivorykštės“ gimnazijoje dirba mokytojai, gebantys išugdyti daug pasiekiančius mokinius. Jiedu dėkingi ne tik pedagogams, bet ir savo tėvams, kurie paskatino mokytis, bet nespaudė prie knygų taip, kad tai taptų atgrasu“,– rašo LRT.lt korespondentė Aida Murauskaitė straipsnyje „Gargždiškiai vaikinai įrodė, kad gerų mokytojų ir mokinių yra visur, ne tik Vilniuje“.

Straipsnį skaitykite:

https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fwww.lrt.lt%2Fnaujienos%2Flietuvoje%2F2%2F1214498%2Fgargzdiskiai-vaikinai-irode-kad-geru-mokytoju-ir-mokiniu-yra-visur-ne-tik-vilniuje%3Ffbclid%3DIwAR08AJ3sH2JivRIPq-EarzbUS_WwWi99x-DLIudmUL5Eoa4f3S02SpWqw6E&h=AT3n_JizJvRopq6xEcxRMlxd1zMn15d8-aUaOdusn1C4GnP1SeUiGlRfBtXjThunSVoIdhzD1rzozgMNBQCDIAo_L9ScGuqDi6NtBEFHBuLNtnq76LW8kBorfKT2SCWmo-06843Mm2eByR8

Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos ISK informacija

Naujos profesinio mokymosi galimybės

Švietimo, mokslo ir sporto ministerija, didindama profesinio mokymo prieinamumą ir lankstumą, nuo kitų mokslo metų sudarys galimybes gimnazijos I–IV klasių mokiniams mokytis pagal profesinio mokymo modulius. Mokinys, baigęs atskirą modulį, gaus įgytą kompetenciją patvirtinantį pažymėjimą. Mokymosi pagal pasirinktą modulį (110 val.) grafikas derinamas su profesine mokykla. Priėmimas į profesinio mokymo programas ir atskirus modulius vykdomas per LAMA BPO nuo gegužės 20 dienos. Pageidaujantys išsamesnės informacijos gali rašyti UK koordinatorei Barborai Dotienei e-dienyno sistemoje TAMO. Skaitykite plačiau:

https://www.smm.lt/web/lt/pranesimai_spaudai/ministerija-kviecia-mokinius-isbandyti-profesija-jau-mokyklos-suole-)