Berlyno pamokos apie ateities technologijas ir švietimą

Dvi dienos, pakeitusios požiūrį: Berlyno pamokos apie ateities technologijas ir švietimą

2025 m. gruodžio 16 d. Lietuvos inžinerijos ir technologijų pramonės asociacija (LINPRA) surengė STEAM mokytojų apdovanojimus „Ateities kūrėjai 2025“. Džiaugiamės, kad tarp laureatų – Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos fizikos ir matematikos mokytoja ekspertė Ilona Tulabienė, pelniusi I vietą Metų matematikos mokytojo nominacijoje. Jos profesionalumas, kūrybiškumas ir kryptingas darbas ugdant mokinių technologinius bei inžinerinius gebėjimus buvo įvertinti aukščiausiu lygiu.

Kaip apdovanojimas mokytojai įteikta profesinė pažintinė kelionė į Berlyną, į kurį buvo pakviesta 12 mokytojų iš visos Lietuvos. Stažuotė tapo tikru idėjų katalizatoriumi – dvi intensyvios dienos prilygo visai savaitei bei sujungė pažangią pramonę, inovatyvų švietimą, kūrybišką požiūrį į ateitį.

Fizikos ir matematikos mokytoja Ilona Tulabienė dalijasi edukacinės kelionės įspūdžiais: „Stažuotė prasidėjo Berlyno technikos muziejuje, kuriame edukacija atsiskleidė kaip žaidimas, skatinantis smalsumą ir kūrybiškumą nuo pat mažens. Šią patirtį papildė apsilankymas Tesla Gigafactory Berlin-Brandenburg, kur robotikos ir žmogaus darbo dermė leidžia idėjoms virsti pažangiais elektromobiliais. Darbinga popietė tęsėsi MINT centre – čia pristatytas Lietuvos švietimas ir diskutuota su Vokietijos STEM mokytojais. Paaiškėjo, kad problemos visur panašios: nerimas dėl matematinio ugdymo rezultatų, mokinių motyvacijos stoka ir didelė atsakomybė už jų ateitį. Dieną vainikavo koncertas planetariume.

Antroji diena buvo skirta švietimui – Kosmos Schule stebėtas įtraukusis ugdymas: dominavo pagarba kiekvieno mokinio individualumui. Vokietijos švietimo sistema atskleidė, kad per stiprų bendradarbiavimą, dualinį mokymą siekiama kiekvieno vaiko augimo.

Stažuotę vainikavo apsilankymas Futurium muziejuje, kur technologijos dera su ekologija ir skatina ieškoti tvarių sprendimų. Vakare pažintas Berlynas, rašytojos Lina Ever, kuri lydėjo mūsų grupę, apibūdintas kaip maištaujantis paauglys, paliko stiprų įspūdį.“

Grįžusi mokytoja atviravo parsivežusi naujų idėjų ir įkvėpimo. Šis įvertinimas ir patirtis – svarbus aukštos STEAM ugdymo kokybės Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijoje pripažinimas bei paskata toliau kurti ateities mokyklą Lietuvoje. 

Informacijos sklaidos klubas

Nuotraukos mokyt. Ilonos Tulabienės