Tvarios idėjos ir stiprūs argumentai – „Speak Up! Gargždai“

Tvarios idėjos ir stiprūs argumentai – „Speak Up! Gargždai 2026“

Vasario 5–6 dienomis Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijoje netrūko nei argumentų, nei emocijų – čia vyko anglų kalbos debatų konkursas ir praktinės dirbtuvės, skirtos taurei „Speak Up! Gargždai 2026“ laimėti. Renginį inciajavo ir surengė Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos debatų klubas ir Klaipėdos rajono Švietimo centras.  Šio renginio tikslas – mokyti jaunus žmones drąsiai kalbėti, kritiškai mąstyti  ir, remiantis argumentais, o ne emocijomis, ieškoti geriausių sprendimų šiandienos pasaulio iššūkiams. Renginys subūrė net 10 komandų iš Klaipėdos miesto ir Gargždų „Vaivorykštės” gimnazijų: po dvi komandas iš Klaipėdos Vydūno, Vytauto Didžiojo, Eduardo Balsio menų gimnazijų bei Klaipėdos licėjaus, taip pat dvi komandos iš renginio šeimininkės – Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos.  Klaipėdos rajono Priekulės Ievos Simonaitytės bei Veiviržėnų Jurgio Šaulio gimnazijų mokiniai stebėjo debatus, o kitą dieną dalyvavo praktinėse dirbtuvėse ir subūrę komandas debatus organizavo tarpusavyje.

Renginio pradžioje Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos mokinių komanda kūrybiškai ir prasmingai pristatė kultūrinę–meninę programą „Žemė verkia”. Mokiniai patys kūrė istorijas, kuriose Žemė vaizduojama tarsi biblioteka, o knygas – mūsų ateitį – būtina saugoti, taip pat parengė filmuotus pristatymus, atskleidžiančius, kaip tvarumas nugali taršą. Nors debatai vyko anglų kalba, mokiniai itin jautriai ir profesionaliai atliko gerai žinomas lietuviškas dainas. Šie momentai aiškiai parodė, kad jaunimui rūpi aplinkosaugos temos, ir jie  apie tai transliuoja kūrybiškai bei drąsiai. Renginio dalyvius pasveikino Gargždų „Vaivorykštės” gimnazijos direktoriaus pavaduotoja Violeta Liuksienė,Klaipėdos rajono švietimo centro metodininkė Aušra Jašmontienė, kurios palinkėjo visiems dalyviams sėkmės ir naujų patirčių. Pirmoje renginio dalyje „Vaivorykštės“ gimnazijos mokiniai pristatė tiriamuosius darbus tvarumo temomis: „Gluosninių kreivabudžių grybienos pritaikymas blogų kvapų šalinimui“, „Akvaponika“, „Statybinių medžiagų poveikio aplinkai mažinimas taikant Bacillus subtilis galimybes savaime gijančio betono technologijoje“. Gimnazistus konsultavo mokytojai Jurgita Geruslskienė, Darius Agintas, Vida Valaitytė-Ivachnenko. Projektų pristatymus koordinavo ir mokinius konsultavo biologijos mokytoja Raimonda Kundrotienė.   

Šių metų debatų tema – ekologija ir tvarumas. Tai neatsitiktinai: Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazija dalyvauja Erasmus+ projekte kaip Tvaraus vystymosi mokykla, todėl tvarumo idėjos natūraliai integruojamos į įvairias ugdymo veiklas. Pirmuosiuose dviejuose turuose komandos diskutavo iš anksto žinota tema: „Išmaniosios mokyklos yra būtinos ateities tvarumui“. Į trečiąjį turą pateko keturios stipriausios komandos, kurių laukė naujas iššūkis – išsakė nuomonę iš anksto nežinoma tema: „Popieriaus naudojimo mažinimas mokyklose yra geriausias kelias tapti tvariems.“ Finale susitiko dvi komandos, kurios diskutavo taip pat iš anksto nežinoma tema: „Interaktyviosios lentos mokyklose turėtų būti uždraustos dėl aplinkosauginių priežasčių.“ Įtemptoje finalinėje kovoje „Speak Up Gargždai 2026“ taurę ir pirmą vietą iškovojo Klaipėdos licėjaus komanda „Debate or Die“, o antrą vietą pelnė kita tos pačios mokyklos komanda – „No Rebuttal“. Abi komandas konkursui ruošė anglų kalbos mokytoja Laima Šmaižienė. Trečioji vieta atiteko Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos komandai „Eruditai“, kuriai atstovavo Martynas Riekašius (IIIg)  ir Tomas Girdžius (IVa). Komandos narius konsultavo anglų kalbos mokytoja Diana Butkutė.

Viso turnyro metu buvo renkami geriausi kalbėtojai – apdovanoti 6 mokiniai, tarp jų – ir „Vaivorykštės“ gimnazijos mokinys Martynas Riekašius, kuris viename ture išbandė save ir kaip teisėją. Komandas vertino visų dalyvavusių mokyklų anglų kalbos mokytojos. Jos prieš pat debatų turnyrą dalyvavo praktiniuose mokymuose, kuriuos vedė kvalifikuota Lietuvos debatų asociacijos narė ir debatų teisėja  Klaipėdos „Varpo” filosofijos mokytoja Ana-Gabrielė Sabancevaitė.

Vasario 6 dieną į veiklas rinkosi Priekulės Ievos Simonaitytės bei Veiviržėnų Jurgio Šaulio gimnazijų mokiniai bei jų mokytojos. Jie stebėjo „Vaivorykštės“ komandų „Virtuozai“ (Kristijanas Jasionis, IVd, Jokūbas Gerlikas, Ia, Emilijus Nekrošius, IVa) ir „Eruditai“ (Tomas Girdžius, IVa, Martynas Riekašius, IIIg)  debatus. Vėliau jaunieji debatų klubo nariai trumpam tapo mokytojais – dalijosi debatų paslaptimis, aiškino struktūrą, kvietė išbandyti skirtingus metodus ir organizavo praktines užduotis. Priekulės ir Veiviržėnų mokiniai į veiklas nėrė drąsiai ir  entuziaztingai ėmė burti savo mokyklų debatų komandas. Dienos pabaigoje vyko Priekulės ir Veiviržėnų gimnazijų komandų debatai, kuriuos auditorija stebėjo s didžiai susidomėjusi. Debatų dalyviai, įgiję debatų metodikos pagrindus ir juos pritaikę praktikoje, pademonstravo ne tik gebėjimą argumentuotai diskutuoti, bet ir atsiskleidė kaip kritiškai mąstantys, savarankišką nuomonę turintys jauni žmonės.

Abiejų dienų veiklos parodė, kad debatai – ne tik varžybos, bet ir puiki mokymosi forma. Gimė ir svarbus sprendimas – pradėti naują tradiciją Klaipėdos rajone – tarp gimnazijų mokinių  debatų konkursus rengti kasmet.

Nors tobulėti dar tikrai yra kur, „Vaivorykštės“ gimnazijos mokiniai jau žengė kitą drąsų žingsnį – jie dalyvaus Lietuvos mokinių debatų turnyre Vilniuje, kurį organizuoja VšĮ „Debatų centras“.

Linkime visiems debatų dalyviams neprarasti drąsos kalbėti, ginčytis, klysti ir vėl bandyti – juk būtent taip gimsta stipriausi argumentai, tvirčiausios nuomonės ir ateities lyderiai.

Anglų kalbos ir debatų užsiėmimų mokytoja Diana Butkutė

Nuotraukos Dianos Butkutės, Ugniaus Dužino,  Ib